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综合实践课教案 （_2011____学年度— __2012____学年度第 __一___学期） 课 题 一 茶与生活 1． 了解有关茶的知识。 2． 茶文化探秘。 教案目标 3． 亲历实践 走进茶场、制作茶具 1． 了解有关茶的知识。 2．亲历实践 制作茶具 教案重难点 主 讲 人 2011 年 9 月 授课时间 教案过程： 一、 世界上有三大无酒精饮料，分别是：茶、咖啡和可可。 二、 问卷调查 茶的品种有哪些？著名的茶叶品牌有哪些？广东人喜欢喝什么茶？ 三、 茶文化探秘 小组研究（ 4 人为一组挑一个最喜欢的题目） 1． 小组分工 2． 制定计划 3． 查找资料和图片 4 ． 展示研究成果 四、亲历实践 走进茶场 1．参观学校附近的茶叶批发市场做小调查 （1）茶叶什么时候采摘最合适？ （2 ）给茶树施什么肥？ （3）制茶为什么叫炒青？ （4 ）人工炒茶与机器炒茶有差别吗？ （5）炒茶的工序主要有哪 3 道？ 2．自己动手炒茶并说说体会。 3．观赏茶道表演。 五、亲历实践 制作茶具 茶具设计比赛（看哪一组设计的茶具最漂亮） 1 / 7 综合实践课教案 （_2011______学年度— __2012___学年度第 __一___学期） 课 题 二 知识产权的保护 1． 学习知识产权及知识产权法。 2．哪些是侵权行为？ 3．维权行动。 教案目标 1． 学习知识产权及知识产权法。 教案重难点 2．怎样保护知识产权？ 主 讲 人 2011 年 10 月 授课时间 教案过程： 1．什么是知识产权？知识产权，也称智力成果权，是指公民或法人通过自己的劳动而取得 的创造性的智力成果所依法享有的权利。 2． 查一查知识产权包括的内容 3． 我国知识产权法主要有哪些？ 4 ．社会上有哪些侵权现象，我们周围有哪些侵权行为？ 5．说一说自己身边的侵权行为。如你是否买过盗版光盘等？ 6．案例分析 7．我国颁布实施的知识产权法有哪些？ 8．维权行动 （1）举办一个“知识产权模拟法庭” 。 （2 ）开办一个“知识产权宣传点” 。 （3）举办一次“知识产权法知识竞赛” 。 （4 ）小组写一分倡仪书，题目是“从我做起，拒绝盗版” 。 2 / 7 综合实践课教案 （_2011___学年度— __2012____学年度第 __一___学期） 课 题 三 中秋节 1．学