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“快乐学习，幸福生活”
班会课教案
一、活动目的：
1.了解什么是快乐学习，什么是幸福生活？能联系实际生活举例说一说。
2.引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格。
3.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
二、活动准备：多媒体课件。
三、活动过程：
(一) 引入主题
师：快乐无疆界，快乐无处不在。快乐学习，幸福生活，生命永恒的话题。热爱学习，热爱生活，快乐学习，幸福生活主题班会现在开始。
师：那快乐学习、幸福生活究竟是什么？我们身边有吗？同学们你认为快乐学习、幸福生活是什么呢？能举例说一说吗？
（二）理解主题
1.学习小组组内说一说，然后组织交流。
2.课件播放：什么是快乐学习?
3.师：通过刚才的学习，你能联系你的学习实际举例说一说什么是“快乐学习”吗？
4.课件出示“快乐学习”的小故事，学生自主阅读。
5.小结：快乐学习是一种态度，一种理念，更是一种学习方法。
(三)升华主题
1.玩游戏：快乐传真。 玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下去，看哪一组传得又快又准确。
2.快乐歌。
3.全班齐唱：如果感到快乐你就拍拍手 四、活动总结:
1.师生交流：通过本次活动，你对快乐学习，幸福生活有了那些新的认识？
2.全班齐呼：让我们快乐学习，幸福生活吧！
热闹学校 孙维
2017年11月27日
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