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一年级健康教育上册教学工作总结 学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的，只有抓好学生的卫生教育，才能减少疾病的发生，保障学生的健康成长。在开学期初，通过我是小学生的教育，学生深受启迪，人人做到尊敬教师，友爱同学。在卫生习惯方面，进行了勤洗手、不随地吐痰、保护耳朵的教育，并在课间要求学生洗手时习惯、认真地用上肥皂或洗手液，保持双手清洁。同时，教育学生要天天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，减少疾病。这个学期虽然取得了一定的成绩，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为学生的全面健康发展贡献出自己的力量。 回顾一学期的健康教育工作，我们深感欣慰，根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现作如下总结，本学期我们重点做了以下几方面的工作： 一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活； 尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性，全面关注孩子的身心健康。 二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。 重点进行了以下几方面的教育： 1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。 2、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。 3、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。 4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。 5、健康的饮水、饮食教育：注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物、不买垃圾零食等。 6、校园生活规范教育：室内外环境的清洁方面，教育学生要注意室内清洁，通风透气，常拖地，不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。 7、文明礼仪教育：遇到老师要问好，同学之间要友爱，要用文明礼貌用语。 8、感恩父母、感恩老师教育等。 总之，我们对学生进行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。当然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康教育工作做得更加扎实有效。