周先林《从春景的描写中体会作者的感情》.docVIP

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2020-04-29 发布于江西
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周先林《从春景的描写中体会作者的感情》.doc

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从春景的描写中体会作者的感情一、教学目标通过“早春”“仲春”“暮春”不同阶段景物的描写，体会作者抒发的感情。二、教学重难点诵读诗歌，抓住古诗中“春”的不同时节的景物描写，领悟诗中所描绘的意境。通过诗人对景物的描写，感悟诗人的情感。三、涉及文本白居易《钱塘湖春行》孟浩然《陪姚使君题惠上人房》? 王维《辛夷坞》武元衡《春兴》韩愈《晚春》四、课程导航 1、《钱塘湖春行》颔联和颈联作者描写了很多种景物来抒发自己的感情，请同学们把这些景物找出来，展开想象，领悟诗中的意境。 2、在领会诗歌内容的基础上，体会作者的思想感情。五、类文阅读同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同，而对不同景物的描写，作者所要表达的感情也不同，品读下面的古诗，想想他们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，表达了作者怎样的感情。诗歌诗中描写的景物春的阶段表达的情感陪姚使君题惠上人房辛夷坞春兴晚春 “书读百遍，其义自现”，优秀的写景的诗篇往往都是“诗中有画”，诗歌用最凝练的语言表达出丰富的内容，现在希望你从上面几首找出你最欣赏的一首，运用联想和想象，用优美的语言将画面描绘出来。