2011届《生活与哲学》第一轮复习(第四单元).pptVIP

4、认识社会与价值选择 （2010高考·浙江卷28）世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。 “城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明 ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③?社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展 A ①???②?? B? ?②??④? C ②??③? D? ③??④? （2010年高考·广东卷35）温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是 A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化 （2010年高考·安徽卷１１）求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子） A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ （2010年高考·江苏卷33）“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是 A.人的价值就在于创造价值 B.实现人生价值需要价值观指引 C.个人应在与社会的统一中实现价值 D.价值判断和价值选择具有社会历史性 （2010年高考·山东卷29）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。 材料四 青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代热点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分） 【答案】①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(4分） ②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。（ 3分） 2、人民群众是实践的主体，是历史的创造者【原理内容】 人民群众是实践的主体，是历史的创造者。（人民群众是物质财富的创造者，人民群众是精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量） 【方法论】? 要求必须树立群众观点，坚持群众路线。相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。 实际运用：① 坚持“以人为本”，代表人民群众的根本利益。 ② 尊重群众的首创精神。以人民群众满意不满意为衡量政绩的标准 【易错知识点】 1、社会意识具有相对独立性，因而社会意识可以脱离社会存在 注意：社会意识的作用始终是第二位的，主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。 2、社会意识对社会存在起促进作用 注意：社会意识对社会存在起促进和阻碍的双中的双重作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 3、社会存在的变化和社会意识变化是同步进行的。 注意：社会意识具有相对独立性:社会意识与社会存在有时会有一定的不一致性（或落后于社会存在，或先于社会存在而变化发展）； 4、人民群众是指一切对社会历史发展起作用的人们 注意：只有对社会历史发展起推动作用的人们才是人民群众。 5、英雄人物、杰出人物是历史的创造者。 注意：人民群众是历史的创造者，是历史的主体。 6、人民群众是指劳动群众。 注意：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分。 【考点整合】 二、实现人生价值： ?重要概念： 1、价值的含义 ——是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 2、价值观 ——指人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 3、价值判断 ——人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。 4、价值选择 ——在价值判断的基础上进一步作出的选