中考语文综合性学习汇编.pdfVIP

4. （2013 ·安徽省） 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践 活动。活动中有一些问题， 请你参与解决。 （12 分）（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》 ，请你用简洁 的语言表述其中是信息。 （不得出现数字 ） ．．．．．． 闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯 红灯人数 12 86 369 84 解读：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯” ，其次是“看到没有车” 和“习惯了” ，真正“有急事”的只是寥寥无几 。 （2 ）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚， 甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个 对象，对其进行规劝 。 ．． ①一位大妈不耐烦地说： “等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说： “不用找了，我再闯 10 块钱的。” 解读：①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要 的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。 ②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通， 应该从每个人做起 。 （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求 帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。 我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识， [A] 严格遵守交通规则， [B] 认真学习交通 法规， [C] 切买做到文明出行。 ①两处画线句子都有语病，应该将“”删去，把“”改为“” 。 解读：应该将“原因”或“引发的”删去，把“启示”改为“教训” 。 ②最后三句 [A][B][C] 语序不合理，应该把 [ ] 与 [ ] 调换。 （只填序号） 解读：应该把 [ A ] 与 [ B ] 调换 。 三、 （2013 ·北京市） 综合性学习（共 11 分） 纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而 成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下 列任务。 9．（2013 ·北京市） 阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。 （4 分） 【材料一】 1 / 33 【材料二】 纪录片具有文献价值、 文化意义和美学价值， 2011 年元旦， 中央电视台纪录频道用中英文 面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美 丽中国》 《辛亥》《舌尖上的中国》 《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史 人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有 20 部左右，这与电影故事 片每年数百部的产量相比还很不协调。 主 要信息： 10．（2013 ·北京市） 《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究 该片可供借鉴 的成功经验，写出你的探究结果。 （5 分） 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等 7 个主题，生动展示了千百年来中国 东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪