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四年级《阿瓦日古丽》教学设计
课题
《阿瓦日古丽》
课型或模块
新授课
教学目标
通过学习让学生感知八三拍子的音乐,并感受八三拍子的节拍感和强弱规律,了解八三拍子的概念,能用优美的声音表现歌曲的韵律感。
教学重点
掌握八三拍子 感知八三拍子音乐的美感 了解八三拍子的强弱规律
教学难点
能用正确的声音演唱歌曲
教学内容分析
《阿瓦日古丽》是一首维吾尔族的民歌,歌曲为八三拍子,不规则结构,由四个长短不一的乐句组成,旋律舒缓辽阔。
教学策略
首先让学生边听音乐做律动体会三拍子, 并不断聆听歌曲感知八三拍音乐的美感,体会三拍子的韵律,能用优美的声音表现歌曲。
教学具准备
多媒体 钢
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