四年级语文第四次月考试卷质量分析.docVIP

四年级上册语文第四次月考质量分析 基本情况 本班现有人数40人，本次参加考试39人，一人因感冒请假没有参加考试。本次考试试卷为郑州航空港区2016-2017学年上学期期末考试试卷。本套试题难易相当，既有基础知识又有拓展的课外阅读，最容易考出学生的真实水平。这次考试同时也为期末考试前的摸底考试，能让学生及时的查缺补漏，及时找出努力方向。 本次我班39人参加考试，21人及格，9人优秀，创历史新低。 二、试卷分析 （一）试卷内容 本次试卷一共分为九大题、四部分。第一部分为听力，包括第一道大题；第二部分为积累与运用，主要包括第二到第七大题。第三部分为阅读理解，包括第七题课内阅读和第八题课外阅读；最后一部分为写作，为第九大题。 （二）得分率较高的题目 第二部分的积累与运用。第二大题写楷体字；第三大题看拼音写词语；第四大题选择题；第五大题按要求完成句子；第六大题的填空；第七大题的课内阅读。 得分率较低的题目 第一部分的听力；第二部分第七大题的口语交际；第三部分课外阅读。 三、原因及措施 1.教师平时教学没有把握好重点。在平时的语文课教授上，注重学生对课文内容的理解，忽略学生对字词的把握。四年级学生还属于中段，语文方面的学习注重的是字词及句子的掌握与理解。在今后的教学中应钻研课标，把握重点，有的放矢的教学。 2.重课内阅读，轻课外阅读。本次课外阅读学生的得分率较低，一个重点原因是课内把握太大，课外阅读量太少。大量阅读课外书，有助于学生提高理解能力。在今后的语文学习中，应提高学生的阅读量；开展相应的读书活动。 3.加强口语交际的联系，会说也得会写。每周口语课上，班中有的同学会写但不会说，部分学生会说不会写，这就需要针对不同的学生因材施教，最终做到共同提高。 四、总结 本次考试放在期末考试前，也算是一次摸底考试。针对不会的题目，还有两周的时间进行查漏补缺，及时调整。虽然成绩不是太理想，但总体有提高的能力，要用乐观的心态，积极的热情提高教学成绩。 蔡庄坡小学 张娟萍 2018年1月16日