教学基本规范专项视导石珩小学自查报告.docVIP

落实《山东省普通中小学教学基本规范》自查报告 多年来，我校以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻党的教育方针和立德树人的根本任务，通过落实省《山东省普通中小学教学基本规范》，全面优化育人环境，深入推进素质教育，教育教学质量稳步提升。现将自查结果汇报如下： 一、课程管理 1.课程执行 我校严格落实课程方案，开齐、开全、开足每一门课程。严格执行课程方案，各学科均无增减课时现象。严格执行课程安排，无随意调课、换课现象。有总课程表、分课程表和作息时间表。学校每天由值班领导巡视教师上课情况，督促落实好课程方案。 2.艺体课程 我校艺体课程均配有专职或稳定的兼职教师。艺体课程的实施符合相关规定要求，有计划、有教案、有检查。每学期都开展丰富多彩的“音乐节”“美术节”“体育节”等艺体活动，检查课程开展效果。有艺体课程考核制度，教学效果好。 3.综合实践活动、地方课程和校本课程 我校课程实施符合相关规定要求，有计划、有教案、有检查。配有专职或稳定的兼职老师。有课程考核制度，教学效果好。学校在开齐开全国家和地方课程的同时，结合全员育人、全科育人、文化育人、实践育人的德育育人原则，积极开发和研究学校德育校本课程。目前学校有《阳光教育》、《养成教育》、《素质教育》、《石文化教育》、《荷文化教育》、《生命教育》、《水文化教育》“七大精品”德育校本课程。 4.实验教学 我校按要求开好实验课、严格按课程标准指导学生动手实验。开放实验室，指导学生课外进行实验，提高学生实践能力。 5.课外指导 1.科学协调课内外活动，每项活动均有辅导教师，有计划、有方案、有过程记录、有总结。 2.积极开展兴趣小组、社团活动、艺体活动等课外活动，形式多样，效果好。 我校的兴趣小组、社团活动于本课程每周星期二下午第二节全校统一组织开设，有四大类十五项：四大类是文化类、艺术类、实践类、体育类。十五项是《读书与演讲》、《趣味数学》、《快乐英语》、《乐器演奏》、《舞蹈与健美操》、《书法》、《美术与摄影艺术》、《象棋、军旗、跳棋、围棋》、《烹饪大师》、《电脑制作》、《跆拳道》、《踢毽子跳绳》、《篮球公园》、《足球乐园》、《国球校园》。该校本课程分类齐全项目广泛，采用选课走班制，打破了年级界限。每学期初有家长参与根据学生自己的兴趣、爱好、特长自由选报一项上课内容。教导处根据教师的专业特长安排1至2名教师授课，向《跆拳道》等特殊专业课程有外聘教师免费来校上课指导，学期末学校统一组织课程展示，优秀学生参加上级各种比赛，优秀作品向上级部门推荐评选。该《素质教育》校本课程既能发挥学生的主体作用，也能促进教师的专业成长。课程充分考虑到了学生的需求，适应学生不同性格发展的需要，充分发挥了学生的独立性和自主性。同时，课程的开发和实施充分考虑到了本校老师的专业特长，充分调动了教师参与课程开发的热情，使教师在授课中受到了再教育，提高了自身的课程意识和专业水平。该课程实施8年来，培养了一大批学有专长的教师和学生，多名教师和学生参加上级比赛获奖，仅2015年就有34名学生获得章丘市及济南市各种征文比赛和绘画比赛一、二等奖。有13名学生荣获山东省儿童少年“美德在我家”书画摄影大赛最佳形式奖，有9名教师获得章丘市先进个人荣誉称号。孙圣峰、孙义鹏参加章丘市2016年首届象棋、小棋王争霸赛，分别荣获“优秀小棋手”奖。2016年5月我校男子篮球队代表白云湖镇教育办参加了章丘市小学生篮球比赛获得全市第五名，并得到了李局长的亲切接见和祝贺。舞蹈队代表白云湖镇教育办参加了2016年章丘市教育系统第三届原创校园舞蹈大赛，编排的舞蹈《大漠之花》荣获二等奖。2016年4月学校跆拳道队参加了山东省传统武术争霸赛，获得团体一等奖。2016年12月参加济南市第十七届少年儿童七项技能大赛张一鹏获得美术专业小学甲组一等奖、王铭宇获得象棋专业小学丙组一等奖第一名，岳亚婷等9名学生获得美术书法和现场作文二等奖，孙鑫宇等8名学生获得美术和舞蹈大赛三等奖。 二、教学管理 1.制度管理 学校有明确的办学目标，方向明确，有教学质量提升规划与措施。设立学校教学工作委员会制度，并积极开展工作。教学管理部门均有岗位责任制和年度工作考核制度。学校有教学工作例会、教学督查视导等常规管理制度。 2.教务管理 学校教学工作计划、总结、过程性资料齐全，内容有特色。各学科教学计划、内容、进度、措施、检测试题等材料齐全、完整。学校能规范教材和教辅资料的使用和购买。学期初开展教学工作计划的制定与实施工作会议，每月不定期召开各科教师教学工作研讨会，学期末召开复习教学研讨会，有效解决了在各个阶段中出现的教学工作问题，提升了教学质量。 3.听课评课 学校每学期组织新授课、讲评课、复习课的听评课活动。校长和教导处负责教学的干部，每学期听课不少于 30 节，听