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第四单元第三课 水乡孕育的城镇
一、教材分析:本课主要讲太湖流域人们的生产，生活与水的密切关系。能根据资料、录象和图片描述“水”在这些地区所起的作用。以及现在的太湖流域的城镇化，并带来的问题进行思考，树立人地协调的观念和可持续发展的观念
二、教学目标:知识与技能：理解水乡人们的生产特点和日常生活特色。对太湖流域的城镇在发展过程中面临的问题，提出自己解决的设想。
能力与过程：理解水与太湖流域形成，发展，人们生产，生活特点的关系。
情感态度与价值观：增强学生“合理用水、节约用水”的意识，为充分发挥水的积极作用而出谋划策。逐步树立
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