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第一章 管理者与管理工作;本章内容;您认为什么是管理?
为什么需要管理?
;好马为什么脱缰而逃?;不幸的骑师想把缰绳重新套上马头,但已经无法办到了。完全无拘无束的马儿一路狂奔,竟把骑师摔下马来。它疯狂地往前冲,什么方向也不辨,一股劲儿冲下深谷,摔了个粉身碎骨。
“我可怜的好马啊,”骑师悲痛地大叫道,“是我一手造就了你的灾难,如果我不冒冒失失地解掉缰绳,你也就决不会落得这样凄惨的下场。”
从这个故事里,你得到的启示是什么呢?
;案例启示;一、管理的概念、作用和任务;2、概念
管理,就是在一定环境下,对组织的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,通过组织资源的优化配置,以有效实现组织目标的活动。;管理概念包含以下几层意思:
(1)管理的目的是为了实现组织的目标。
(2)管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织目标。
(3)管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的,这些活动包括计划、组织、领导、控制等,它们成为管理的基本职能。
(4)管理工作是在一定的环境条件下进行的,有效的管理必须充分考虑组织内外的特定环境条件。;多样化的管理定义;3、管理的目标
从以下几个方面来衡量:
(1)组织的产出目标----资源转化为成果的一种衡量;
(2)组织的效率和效果----所取得的成果和所运用的资源之间转化关系的衡量;
(3)组织的终极目标----以尽量少的资源尽可能多地完成预期要求的目标。;二、管理的职责、技能和职业化;不同管理层次的职责;2、管理者的技能要求
;管理层次与管理技能;案例;分析;3、职业管理者
成熟的经理市场将优秀管理者的才能看作一种稀缺商品,这种稀缺商品可以在经理市场上获得相当高的价格!;三、管理的过程、特性和适用范围;管理职能的关系;创新职能;2、管理对象、适用范围
(1)管理对象---工人和作业工作、管理人员及其工作、整个企业或者组织;
(2)任何组织都需要管理,但管理过程中要坚持权变原则;
(3)管理的科学性和艺术性。
只有管理科学的组织如同在平地上堆砌石头,垒不高;只讲究管理来艺术的组织如同凭??堆砌水泥柱,缺乏主心骨。因此必须把管理科学和艺术进行有机结合,掌握“科学的管理艺术”。;四、管理工作环境;2、外部环境特性
大致可归纳为:
政治、
社会文化、
经济、
技术、
自然等五个方面。
根据确定性程度不同,分为低不确定性、较低不确定性、较高不确定性、高不确定性等环境。;3、内部环境特性
资源
能力---核心竞争力
企业文化等
核心竞争力的特性:有价值性、稀缺性、难以模仿性、不可替代性。
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