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第一篇 高考选择题满分策略命题区间八 化学实验基础知识栏目索引角度一 识破化学实验基本操作陷阱角度二 实验装置图的辨识角度三 实验设计中操作、现象、结论的评价角度一 识破化学实验基本操作陷阱高考必备1.牢记三类常考仪器(1)四种“定量”仪器的刻度及精确度量筒选取原则:大而近。精确度:0.1 mL托盘天平精确度:0.1 g滴定管精确度:0.01 mL容量瓶无零刻度线,有 100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL 等规格(2)四种可“直接加热”的仪器——试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙,三种可“垫石棉网”加热的仪器——烧瓶、烧杯、锥形瓶。(3)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器:分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式)滴定管。2.熟悉常见试剂的保存3.基本实验操作中应注意的问题归纳(1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。(4)用 pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先湿润,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。(5)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。(8)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。4.正确选择物质分离的物理方法过滤(除去不溶物);蒸馏(分离沸点不同的液体);分液(分离互不相溶的液体);萃取(利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同)。对点集训题组一 常考基本操作正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”,并作出合理解释)1.基本仪器操作陷阱→基本仪器使用与安全(1)试管、蒸发皿既能用于给固体加热也能用于给溶液加热答案 × 蒸发皿不能用来加热固体(2)分液漏斗既能用于某些混合物的分离也能用于组装气体发生装置答案 √ 分液漏斗可用于分液以及气体的制备,如实验室制备氯气,可用分液漏斗加入浓盐案(3)称取 2.0 g NaOH 固体的实验操作是先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加 2 g砝码,左盘上添加 NaOH 固体答案 × NaOH具有吸水性和腐蚀性,不能直接放在滤纸上(4)取液体时,先将胶头滴管伸入试剂瓶中,用手指捏紧滴管的胶头再放开手指答案 × 使用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶头排出空气,再将胶头滴管伸入液体中吸入液体(5)容量瓶在使用前一定要检漏、洗涤并烘干答案 × 容量瓶在使用之前不需烘案(6)酸式滴定管装标准溶液前,必须用该溶液润洗答案 √ 确保滴定管中溶液的浓度与标准液的浓度相同,装液前要用所盛标准液润洗(7)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火答案 × 钠能与水剧烈反应产生氢气,生成的Na2O2也能与水或CO2反案→药品的保存(8)可用磨口玻璃瓶保存 NaOH 溶液答案 × 玻璃中含有二氧化硅,易与 NaOH 溶液反应生成具有黏性的硅酸钠(9)氢氟酸或浓硝酸要保存在棕色细口玻璃试剂瓶中答案 × 氢氟酸能和二氧化硅反应生成四氟化硅和水,所以不能保存在玻璃瓶中,应该保存在塑料瓶中(10)保存液溴时向其中加入少量酒精,减少挥发答案 × 溴易溶于酒精,但酒精是易挥发性的物质,会加速溴的挥发,保存液溴时常加少量水液案→pH试纸使用(11)用湿润的pH 试纸测稀碱液的pH,测定值偏小答案 √ 湿润的pH试纸可以稀释碱液(12)可用pH试纸测氯水的pH答案 × 氯气可与水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可漂白试纸(13)直接将pH试纸浸入待测液中答案 × 直接将pH试纸浸入待测液中会污染待测案(14)用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.5答案 × 广泛pH试纸只能精确到整数→溶液的稀释和配制(15)把水沿着器壁慢慢地注入浓硫酸中,并不断搅动答案 × 水的密度比浓硫酸的密度小,若将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸的上面沸腾而造成液滴飞溅(16)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小答案 × 定容时俯视容量瓶的刻度线,导致所配溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏案(17)用容量瓶配制溶液,定容时仰视刻度线,所配溶液浓度偏大答案 × 定容时仰视容量瓶的刻度线,导致所配溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏低(18)将称得的碳酸钠小心转移至250 mL容量瓶中,加入蒸馏水至刻度线答案 × 要先在烧杯中溶解,待溶液冷却到室温再转移到容量瓶中(19)将 NaOH在烧杯中溶解后,应立即将溶液转移至容量瓶中答案 × 要冷却到室温再转移到容量瓶中,否则
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