2020年高考历史开放性试题强化专练-修改补充类含答案.pdfVIP

2020年高考历史开放性试题强化专练-修改补充类含答案.pdf

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- 开放性试题强化专练 修改补充类 一、开放性试题(本大题共 10 小题,共 38.0 分) 1. 阅读材料,完成下列要求。 材料 下面是 1960 年我国中学历史教科书中 “抗日战争”内容的目录摘编。 第二十章 全国抗日战争的开始 第二十一章 两条路线、两个战场 1.抗日战争中的两条路线 2. 国民党军队的大溃退 3.平型关大捷 4.敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会 第二十三章 国民党反共高潮被击退和《新民主主义论》的发表 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章 解放区的巩固和发展 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展 第二十七章 抗日战争的最后胜利 1. 中国共产党第七次全国代表大会 2.解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3.抗日战争胜利的伟大历史意义 根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提 修改建议及理由需观点正确,符合历史事实。) 2. 阅读材料,完成下列要求。 下面是台湾中学历史教科书 1949 年后的中国历史目录摘编。 第 1 页,共 12 页 第三节 中共政权的演变 一、中共政权的建立与巩固 二、文化大革命的全面发动:民国 55~65 年 三、改革开放与社会主义现代化的摸索 四、创造两岸双赢,华人屹立世界 1.两岸关系的发展 A. 38 67 军事冲突时期( —— 年) B. 68 75 冷战对峙时期( —— 年) C.交流对谈时期(76 年迄今) 2.影响两岸关系发展的内外因素 A. 国际因素 B. 中共对台政策 C. 台湾内部因素 3.两岸交流的现况 4. 当前的两岸问题焦点:统独之争 根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提 修改建议及理由需观点正确,符合历史事实。) 3. 阅读材料,完成下列要求。 材料 下面是某同学在探究学习新中国经济建设内容时,根据相关资料编写的提纲 。 第 2 页,共 12 页 ( 根据材料并结合所学知识,对该提纲提出一条修改建议,并说明修改理由。 所提 修改建议及理由需观点正确,符合历史事实) 4. 阅读材料,完成下列要求。 材料 下面是某历史著作中 “中日战争”部分的目录: 第二十四章 中日战争 1937—1945 年 1 .日本军国主义者的兴起:1932 年的 “五一五政变”:1936 年的 “二 二六政变”:广田弘毅的对华政策 2 .不宣而战:1937 年 第 3 页,共 12 页 3 .汪精卫的 “和平运动” 4 .国民党的抗战建国计划 5 .国共合作及其摩擦 6 .延安经验与外国的观察生产自给运动:外国观察家:迪克西使团 7 .战时外交与美国卷入中国事务:1943 年的开罗会议:史迪威危机: 赫尔利的调停,1944—1945 年:1945 年的雅尔塔会议 8 .战争的后果:东亚的国际新秩序:国民党的衰竭

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