2020年高考历史材料解析题强化专练-内容措施类含答案.pdfVIP

- 材料解析题强化专练 内容措施类 一、材料解析题（本大题共 10 小题，共 50.0 分） 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素 ，是中国历史上历经数千年而不衰的 “大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民 族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统 治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一 的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬 “春秋所以大一统者，六合同风 ，九州共贯也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时 代精神》 材料二 1916 年 6 月 4 日，天津《社会教育星期报》刊载了曲实业家宋则久撰写的 《维持国货歌》：人人尽用外国货，工人全赋闲。大利尽归外国去，钱由何处赚。 人人尽用本国货，工场多，闲人少，事多容易找。弟男子侄无闲人，求财借当用不 着。盗贼无，乞丐少，平平安安过日子，大家想想好不好。既是中