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- 2020-04-28 发布于四川
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 1. 四个同学分别读一种写鱼的句子。 2. 讨论:作者是怎样写鱼的? 联系生活中所见过的鱼,画一种或几种你喜欢的鱼。 4. 像课文中一样,四人合作用上“有的……有……有的……”介绍自 己画的。 合作学习 富饶的西沙群岛 各种各样的鱼 富饶的西沙群岛 身上长着彩色条纹的鱼 富饶的西沙群岛 头上长着一簇红缨的鱼 富饶的西沙群岛 周身插着扇子的飞虎鱼 富饶的西沙群岛 身上长满刺儿的气鼓鱼 合作学习 学习要求: 1、作者是怎样把海滩上的贝壳多、岛上的鸟多写具体的。 。 2、从哪看出是鸟儿的天下? 3、课文从哪几个方面写西沙群岛的美丽和富饶的? ? 学习第五、六自然段 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形
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