八年级科学第一章4-5节(压强和浮力)形成性测验.docVIP

PAGE PAGE 1 八年级科学第一章4-5节（压强和浮力）形成性测验 姓名：_______________班级：_______________学号：______________ 我会填空：（2×21=42分） 1、我们把_____________上受到的__________叫压强，它的单位是_________，计算公式为_______________，一张对折的报纸放在地面上时对地面的压强大约为______帕。 2、阿基米德原理是，浸入液体中的物体，都会受到液体对它____________的浮力，浮力的大小等于____________________________。可以用公式_________________来表示。 3．一个图钉帽的面积为1厘米’，图钉尖的面积为0．1毫米’，若用4牛顿的力把图钉按入墙内，则图钉尖对墙壁.压强为_______帕斯卡。 4．鸡蛋放入清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力_______它的重力；若将这个鸡蛋浸没在浓盐水中，鸡蛋会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力________它的重力。(填“大于”、“小于”或“等于”) 5、一只空矿泉水瓶压入水中，松手后瓶受到的浮力_______木块的重力，当瓶浮到水面静止时，它受到浮力_________瓶子的重力（大于／小于／等于） 6、将木桩打入河底，在木桩逐渐浸入水中的过程中，木桩受到的浮力逐渐_________；在木桩全部浸入水中后不断下降的过程中，木桩受到浮力__________,当木桩打入河底后它受到的浮力____________。 7、潜水艇是通过改变_______________来实现在海中上浮和下沉的，同一艘船从长江驶入海中时，受到的浮力__________，浸入水中的体积将____________。 8．用同一支密度计测甲、乙两种液体的密度，如图所示。则甲、乙两种液体的密度ρ甲 ρ乙；所受浮力大小F甲 F乙。（填“＞”、“＜”、“＝”） 我会选择（4分×7=28分） 1、关于压强P=F/S，下列说法正确的是（ ） A、压强跟受力面积成正比 B、压强跟受力面积成反比 C、压强跟压力成正比 D、在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比 2、以下例子中是通过减小受力面积来增大的压强的是（ ） A、骆驼具有宽大的脚掌 B、菜刀的刀口做得很薄 C、铁轨下铺着许多枕木 D、鸭子的足有蹼适于在沙地上行走 3、如图两个完全形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2放在水平桌面上，它们对桌面的压力F或压强P的大小关系正确的是（ ） A、F1=F2 B、F1＞F2 C、P1＝P2 D P1＞P ４、液体对容器底部的压强跟什么因素有关的说法中正确的是（ ） A、液体的重量和容器的形状 B、液体重量和容器的底面积 C、液体的深度和液体的密度 D、液体的深度和容器的底面积 5、对于右图中a,b,c,d四点的压强，下列说法正确的是（ ） A、a、c两点的压强相等 B 、b处压强比d处大 C、a处向上压强比向下压强大 D、b处压强比d 处压强小 6、“死海不死”一文描述道：“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死。”四位同学运用科学知识对该现象进行了解释，其中说法正确的是（　　　） Ａ、海水的咸度很高，被扔进海里自然就浮了起来 Ｂ、海水的密度等于人体的密度，人被扔进海里后，处于漂浮状态 Ｃ、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去 Ｄ、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去 7．潜水艇从水面下10米深处下潜到110米深处的工程中（ ） A 浮力不变，压强变大 B 浮力、压强均变大 C浮力、压强均不变 D 浮力不变，压强变小 我会探究（18分） 1．在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、，海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析： (1)小明和小华是根据___________________的现象来比较压力的作用效果的。 (2)造成前后两个结论不一致的原因是_______________________。 (3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc，则Pb_____