2020年学校“图书馆图书审查清理专项行动”工作总结.pptxVIP

学 海 无 涯 XX 学校“图书馆图书审查清理专项行动”工作总结 为落实教育部《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行 动的通知》(教基司函[2019]55 号)、河北省教育厅《关于在全省开 展中小学图书馆图书审查清理专项行动》(冀教装备[2019]6 号)、唐 山市教育局《关于在全市开展“中小学图书馆图书审查清理专项行动” 的通知》(唐教仪[2019]17 号)等文件精神，XX 学校于 2019 年 12 月 27 日开始，开展了“中小学图书馆图书审查清理专项行动”。现将 工作总结汇报如下： 一、加强领导，成立组织，建立工作机制 我校成立了“图书馆图书审查清理专项行动”领导小组，校长是 学校图书审查清理工作的第一责任人，对学校图书审查清理工作负总 责，统筹安排专项清理工作。 为保证学校图书审查清理工作落实到位，我校又成立了由校长、 教师、学生代表、校外辅导员和有关专家组成的学校图书审查清理委 员会，负责学校图书的筛查、问题图书的初步确定、清理的具体意见 等，保证学校图书审查清理工作落实到位。 二、制定制度，规范管理 我校制定了《XX 学校图书审查专项清理工作方案》，对有关人 员进行培训、组建专家组、安排布置专项清理工作、督促指导检查学 校的自查和清理工作等，做到底数清楚、责任到位、不留死角、清查 全覆盖，保证专项行动科学有效实施。 三、规范操作、细化环节 1、坚持清理标准 ;学 海 无 涯 我校此次专项行动自查、审查、清理和抽查严格按照《中小学图 书馆图书审查清理标准(试行)》为执行清理标准，对标对表，充分发 挥领导小组、专家组和学校图书审查清理委员会的作用，准确把握尺 度，确保清理效果。 建立图书采购责任机制。 坚持“凡进必审”，“谁推荐谁负责”，“谁选用谁负责”的原 则，把好新增图书入口关。根据教育部新修订的《中小学图书馆(室) 规程》(教基[2018]5 号)文件要求，把教育部指导编制的《全国中小 学图书馆(室)推荐书目》作为中小学图书馆馆藏建设的主要参考依 据，合理配置纸质图书。 建立捐赠图书工作责任机制。 坚持“谁受赠谁负责”，“先审查后受赠”的原则，建立捐赠图 ???审查制度，明确责任，确保捐赠图书质量。 建立图书剔旧更新制度。 定期开展图书剔旧更新，中小学图书馆每年生均新增(更新)纸质 图书不少于一本；图书馆藏书量要达到《中小学图书馆(室)藏书量》 的规定标准；要以此次专项行动为契机，不断优化馆藏结构，提高馆 藏质量，加强馆藏建设。 四、我校审查情况 此次审查，我校共审查了 3000 余本图书，没有发现非法图书、 不适宜图书和外观差、无保存价值的图书。我校将长期贯彻此次专项 行动的精神，保证学校图书质量。 XX 学校 2020 年 1 月 6 日 ;学 海 无 涯