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学 海 无 涯 传染病预防及健康教育制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼 吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起的疾病。 因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做 好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习 任务具有重要意义,同时也是控制传染病在校园流行的重要 环节。具体防治制度如下:一、积极开展预防传染病的卫生健康教育工作,把学生 的健康教育放在第一位。开设健康教育课程,必须保质保量,让学生了解传染病的相关知识,增强防患意识。同时也要通 过校园广播、班会、黑板报、讲座等各种方式加强传染病的 宣传教育。二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度,做到早 发现、早报告、早治疗。对校外人员进校严格控制,防止传 染病传入。班主任利用晨午检制度,做好学生的健康检查, 根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病者及时上报并做好 登记工作。三、做好校园室内室外的每日消毒工作。对班级教室地面每日消毒、清扫,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。经常 开窗通风,保持室内空气流通。搞好校园环境卫生,及时消 除传播传染病动物对人体的危害。四、注重个人卫生,养成良好的卫生习惯。班主任要密 切关注学生的健康状况,帮助学生纠正不良的卫生习惯。养 成勤洗手、不对他人咳嗽、室外戴口罩等良好的个人卫生习学 海 无 涯 惯。五、坚持卫生工作报告制度,一旦发现患病事故,要及时采取相应的隔离措施并逐级上报。治愈前不得返校,传染 病愈后,须持定点医院出具的复课证明及有关化验单,经校 医确认后方可复课。六、根据季节积极配合疾控部门做好学生预防接种工作,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时,易感人 群、密切接触者可在卫生部门的指导下,开展应急接种。
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