2020年家校沟通技巧.pptxVIP

学 海 无 涯 教师与家长沟通的技巧 实践证明：家校合作是学校搞好各项工作，促进学生全面发展的 有效途径。家校联系的关键在“沟通”二字，而沟通的是否成功在于 “技巧”方面，只有家长与教师双方通过交流彼此的观点、感情，求 得相互理解和相互支持，才能达到家校交流的最高境界。好，下面就 教师与家长沟通的技巧策略问题做一下交流 一、运用恰当的谈话方式。 包括： 1、在正式谈话开始前，为了避免紧张，可向家长关切地询问孩子 的在家生活情况，如：孩子每天什么时候睡觉、起床，平时喜欢和什 么人玩，遇到问题一般愿意跟谁说，等等。 2、谈话内容要始终集中在孩子身上，尽量多介绍孩子在校表现，询问孩子在家里的情况。谈论时尽量说“咱们的孩子如何如何，咱们 班的孩子怎样怎样”，会让家长觉得很亲切。 3、要多倾听家长的意见和看法，不要随便打断家长说话，与此同 时还要巧妙答复与引导。如果始终是教师为主，家长可能会厌烦。教师越是乐于倾听，家长就越愿意交流。倾听时可多用开放式的提问， 如“为什么”“怎么样”等，尽量少用封闭式的提问，如“是不是” “对不对”等。 4、尽可能以第一人称“我”来表达要说的内容，而不要用“你”来提出要求。如“孩子最近经常迟到，我担心这样会影响上课和学习”， 而不是说“别让你的孩子再迟到了，这样会影响学习的”。最后强调 一句：“我说明白了吗？”而不能说：你听明白了吗？尽量把责任揽 到