人教版七年级下册数学第十章 复习与总结 (2).pptVIP

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  • 2020-04-28 发布于山东
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人教版七年级下册数学第十章 复习与总结 (2).ppt

知识结构 制表 全面调查 收 集 数 据 抽样调查 整 理 数 据 得 出 结 论 分 析 数 据 描 述 数 据 折 线 图 直 方 图 扇 形 图 条 形 图 绘图 2.什么是全面调查和抽样调查?它们各有什么优点和缺点? 考察全体对象的调查叫全面调查。 采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查。 1.活动中进行调查的步骤是什么? 活动中进行调查的步骤:收集数据,整理数据,描述数据和分析数据。 全面调查与抽样调查比较 调查方式 适应情景 调查对象 优 点 缺 点 全面调查 抽样调查 ?个数较少 ?结果有特 殊要求和特 殊意义 ?个数较多 ?结果具有 破坏性或危 害性 全体 样本 (总体中 一部分) 准确 省时省力. 范围小 费时费力 会造成不可 挽回的损失 只能估计出 总体的情况 所要考察对象的全体叫做总体。 从总体中所抽取的一部分个体叫做 总体的一个样本。 总体中每一个考察对象叫做个体。 1.总体: 2.个体: 3.样本: 4.样本容量: 样本的个数。 4.为什么抽样调查可以作为了解总体的方法? 抽样调查数据之所以能用来代表和估计总体,主要是因为抽样调查本身具有其它非全面调查所不具备的特点: (1)调查样本是按随机的原则抽取的,在总体中每一个单位被抽取的机

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