七年级地理上册第二章第三节.pptVIP

（1）Ｃ点 （２）因为从Ｃ点到Ａ点的等高线稀疏，坡度较缓． 20 20 30 10 0 在地图上,把海洋中深度相同的点连接成的线 等深线： 标注数值—表示海底的深浅 疏密状况—表示海底坡度的陡缓 山体的不同部位 山顶 山脊 鞍部 山谷 利用握紧的拳头记忆地形部位 A——山顶，B——山脊， C——山谷，D——鞍部，E——陡崖。 山顶—山的最高部分，等高线数值最大的地方。 呈封闭曲线，等高线数值中心高．四周低 山顶 盆地 山脊—山岭的顶部，呈线状延伸。类似房屋的屋脊，马背的脊梁。 等高线的弯曲部分向低 处（等高线数值小的方向）凸出。 山脊 低凸为脊。 山谷—山脊之间的低洼部分，呈线状延伸。 等高线弯曲的部分向高处（等高线数值大的方向）凸出。 山谷 高凸为谷。 世界的地形 * 第二章.第三节世界的 地形 教学目标 ： 1、理解 地形、海拔、相对高度等基本概念，学会运用地图估算海拔和相对高度。 2、了解五种陆地基本地形的特征及其分布，熟悉各种地形的“世界之最”，在地图中找出世界两大山脉带，并记住主要山脉名称及其分布。了解海底地形结构。 3、联系当地地形特征与生产活动之间的联系，树立因地制宜的发展观念。 教学重难点 ： 1、五种陆地基本地形的特征及其分布。 2、世界两大山脉带，海底地形结构。 教学方法 ： 读图法、联系比较法、自主探究、合作交流 地表各种高低起伏的形态