2020届高考二轮生物查漏补缺选考题题型专练:(二) .docVIP

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  • 2020-04-28 发布于江苏
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2020届高考二轮生物查漏补缺选考题题型专练:(二) .doc

2020届高考生物查漏补缺之选考题题型专练(二) 1、羧甲基纤维素钠(CMC-Na)是常用的食品添加剂,不能被人体消化吸收,因此通常被认为是安全的食品添加剂。研究者用含1.0%CMC-Na无菌水作为饮用水,连续饲喂实验小鼠12周,测定小鼠体重,结果如图: 1.图1所示实验中的对照处理是__________。图1结果显示,食用CMC-Na能够__________。 2.有人提出:小鼠摄入的 CMC-Na改变了其肠道内各种微生物的比例。为检验上述推测,研究者设计了如下实验: ①搜集A、B小鼠粪便制成悬浮液涂布于__________(填“全营养”或“以 CMC-Na为碳源”)的固体培养基上。 ②接种后置于__________(填“无氧”或“有氧”)条件下培养,通过观察__________,以初步鉴定小鼠消化道中的微生物类群。 ③统计比较__________,以确定推测是否成立。 3.CMC-Na也可被用作分离纤维素分解菌,在含CMC-Na的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与CMC-Na形成__________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的__________。 2、小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。 (1)取穗发芽时间相同、质

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