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- 2020-04-29 发布于天津
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高校教学评估与高等教育质量工作; 提 纲;(一)现状
1. 规模 —— 世界最大,毛入学率22% (2006年底);(一)现状
2. 结构;(二)发展趋势
六个主要趋势:
1. 大众化阶段,不同类型的学校要分类发展,办出优质教育。
高职院校的正确定位。
不同类型、不同层次学校都能办出一流教育。
先进的办学理念
先进的设施条件
科学的管理
鲜明的办学特色
高质量的人才培养
;(二)发展趋势
六个主要趋势:
2. 要根据经济和社会发展需要,合理确定办学规模。
控制规模,改善办学条件;
当前高等教育的主要矛盾,是优质高等教育资源供给不足与人民大众强烈需求之间的矛盾。
3. 增强社会适应性,加快紧缺人才培养。
三种教育价值观:
知识本位;
社会本位;
学生本位。;(二)发展趋势
六个主要趋势:
大学的根本使命是培养人,教学工作是教师第一天职。提高质量是高校工作的永恒主题。
两项措施:深化教学改革,贯彻《质量工程》和[2007]2号文件
开展周期性教学评估
;(二)发展趋势
六个主要趋势:
加强管理是高校面临的共同任务
管理的作用
引导→办学理念
规范→依法办学
激励→调动师生积极性
保障→人财物为中心工作服务
6. 重视办学特色的培育和凝
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