湖南省长沙市周南中学高中历史必修一学案(19份)人教课标版17.pdfVIP

第 8 课 美国联邦政府的建立 【教学目标】 1．知道美国 1787 年宪法的主要内容。 2 ．知道美国联邦制的权利结构和美国联邦政府的构成情况。 3 ．比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 【自主学习】 A．基础知识梳理 一、美国联邦政府的建立背景 1．可能性：独立战争和启蒙思想； ①独立战争： 1776 年英属 宣布独立，美国诞生； 1781 年，打败英国； 1783 年，英 国承认 独立。 ②启蒙思想的影响：孟德斯鸠的三权分立学说。 2．必要性： ①形势严峻：美国独立之初，实际上是 13 个州的松散的联盟，即所谓的 ________ 。各州之 间互设关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。由于没有统一的 ________ ，美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利的地位。 ②希望统一：越来越多的人认识到， 必须建立 ________ ，国家才能强大繁荣。 华盛顿等领导 人不赞成建立一个 ________ 国家。 二、美国联邦政府的建立标志： 1787 年宪法的颁布 1．制定时间和制宪机关： ________年，费城 ________ 。 2．内容： ①规定美国是一个 ________ 国家，联邦权力高于各州权力， 各州有一定的 ________ 。中央 集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。 ②把国家权力分为立法、 行政和 ________ 三部分，________ 掌握立法权， 总统是国家元首、 政府首脑和军队总司令， 掌握国家的行政权， ________ 掌握司法权。 三者独立平等， 但互相 制约，以防止专制的出现，充分体现了 ________ 原则。 3．性质：是一部比较完整的 ________ 宪法。 4 ．评价： 进步性： ①联邦制赋予政府强有力的权力，利于资本主义发展； ②体现“ ”原则，体现民主精神。 局限性： ①允许奴隶制度存在； ②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利； ③没有规定人民的基本权利等。 三、美国联邦政府的建立 1．建立： 1789 年________ 当选为美国第一任总统，第一届 ________也经选举产生，美国联 邦制共和政体确立起来。 2．华盛顿 ________ 任满后，坚持不在参选，开启了美国总统任期一般不超过 ________ 的先 例。 四、两党制的形成和发展 1．形成： 19 世纪 20 年代末至 30 年代初，是美国 ________ 形成的重要时期； 19 世纪 50 年代中期， ________ 与共和党的对峙格局最终形成。 2 ．特点：在美国政治生活中发挥着日益重要的作用，不仅控制了 ________ ，也左右着总 统选举和地方选举；两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。 3 ．本质：都是 ________ 政党。 B. 自学存疑 【巩固练习】 A 类题（下列题目，你必须认真完成） 1、 美国 1787 年宪法具有一定的民主性，其内容中最能体现这一性质的是： A. 三权分立 B. 规定总统和议员由人民选举产生 C. 允许奴隶制的存在 D. 规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 2、 根据 1787 年宪法，下列哪项是违宪的 A. 总统是国家权力的重心 B. 行政机关官员兼任国会议员 C. 总统统率海陆空三军 D. 联邦法院的法官除非渎职任职终身 3、下列对 1787 年宪法的评价，不正确的是 A. 确定了美国的共和制，从根本上否定了封建专制制度 B. 使联邦政府建立在民主法制的基础之上，带来了长期的稳定