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- 2020-04-28 发布于广东
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学 海 无 涯 家校合作采访提纲家校合作是指对学生最具影响的两个社会机构——家庭和学校 形成合力对学生进行教育,使学校在教育学生时能够得到更多来自家 庭方面的支持,而家长在教育子女时也能得到更多来自学校方面的指 导。采访主题:家校合作的现状、存在的问题及原因分析,探寻更好 地进行家校合作的方法、途径。采访内容:一、家校合作的现状1.学校教育离不开家庭教育、社会教育的配合和支持。在家校合 作过程中,您如何看待他们之间的关系?家庭教育和学校教育在促进 学生发展方面分别充当什么角色?学校教育是家庭教育的延续 ;学校教育是家庭教育的引申;学 校教育是家庭教育的补充;学校教育是家庭教育的完善。学校教育是 连接社会教育和家庭教育的纽带,而家庭教育在整个教育链中起着不 可替代的重要作用。在家庭和学校的合作中,家长是支持者和学习者。以这种角色身 份参与孩子教育是家长参与的传统形式,也最常见,通常受到教师、家长和学校管理人员的偏爱。家长也一般会在活动中感到轻松自在,其 角色作用不会受到他人的威胁。这种参与的具体方式有家长会议、家 长小报、家长学校、家庭教育咨询、家校书面联系、电话联系、约见 个别家长等。家校双方的交流是这些活动的主要特点,参与目的主要学 海 无 涯 是学校得到家长对其孩子教育的支持,家长在活动中学习有关教育理 论和方法。同时,教师是家校合作过程中的主要人物,是家校合作活 动的具体
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