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1、公民的权利:宪法和法律规定公民享有 的 。 2、公民的义务:宪法和法律规定的公民必 须 。 3、 规定的权利和义务是公民的基本权 利和基本义务。 4、公民的基本权利的种类? 5、公民的基本义务的种类? 6、公民权利与义务的关系? 1、权利维护的内容有哪些? 依法享有权利的含义? 依法行使权利的含义? 尊重他人权利的含义? 2、公民如何履行义务? 三、维护权利,履行义务 1、维护公民权利 三、维护权利,履行义务 (1)依法享有权利 三、维护权利,履行义务 1、维护公民权利 三、维护权利,履行义务 (1)法律鼓励的积极去做 三、维护权利,履行义务 二、多项选择题 1、权利意识是公民意识的重要内容。公民维护权利的主要内容包括(???? ?? ) ①依法享有权利 ②采用合法的方式行使权利 ③尊重和维护他人的权利 ④偶尔侵犯他人的权利 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 2、我国公民自觉履行法律规定的义务,应该做到(??? ? ) ①法律鼓励的积极去做??? ???? ②法律要求的必须去做 ③法律没有规定的自己规定?? ④法律禁止的坚决不做 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 辨析题 有人说:既然宪法和法律给了我权利,那么我就可以想干什么就干什么,想怎么干就怎么干,别人无权干涉。”你认为对吗?并说明理由。 * 课前测评: 1、懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利,懂得尊重他人的合法权利。 2、懂得如何自觉履行义务。 1、权利维护的内容有哪些? 2、自觉履行义务应如何做? 自主学习: 第二课时 三、维护权利,履行义务 A、权利意识是公民意识的重要内容。 B、权利体现国家对公民提供的权益保护。 权利维护的内容有哪些? 情境一:汽车在行驶过程中,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包,我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身,前面是公安局,我们找警察帮忙解决。”在警察的帮助下,找出了混在人群中的小偷,找回了张亮的钱包,在事实的面前,张亮向旅客甲道歉。 面对张亮的行为,你觉旅客甲的做法对吗?为什么? 公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。 依法享有权利 情境二:汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗? 你认为张亮的行为对吗?为什么? 公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。 依法行使权利 情境三:旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?” 张亮的说法和做法对吗?为什么? 每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利。 尊重他人的权利 含义:依法享有权利是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。 权利维护的内容有哪些? (2)依法行使权利 (3)尊重他人的权利 含义:依法行使权利是指公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。 含义:尊重他人的权利是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利与我们个人的权利具有同等的地位。 A、权利与义务相联系。 B、义务体现在国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。 2、履行公民义务 自觉履行义务应如何做? “农民献血大王”杨顺德 道义先锋 设问:杨顺德的行为是否是法律要求必须要做的?杨顺德的行为有什么意义? 法律鼓励的积极去做 法律鼓励做的,积极去做 国家提倡公民从事义务劳动,实施见义勇为,推广普通话,扶贫帮困,热心公益事业,爱岗敬业,诚实守信,学习科学文化知识,造福社会、奉献社会,勤俭持家,捐资助学、发展教育事业等。 履行的义务 完成规定的学习任务 依法纳税 遵守公共
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