北京课改版数学五年级上册《2.4 整理与复习》ppt课件.pptxVIP

北京课改版 数学 五年级 上册小数除法2整理与复习知识梳理整体回顾综合运用课后作业整体回顾我知道怎样取商的近似值。我可以用小数除法解决一些实际问题。我学会了计算小数的除法。我会利用乘、除法的关系进行验算。整体回顾按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商0，点上小数点；如果被除数除完有余数，要添0继续除。小数除以整数一个数除以小数把除数转化成整数再除。小数除法一般要除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”取近似值。商的近似值一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现。循环小数用两种方法解决问题解决问题知识梳理176.25÷25=7.05小数除以整数.商的小数点与被除数的小数点对齐。570251 7 6 .2 51 7 52移下来不够除，要在十分位上加0再除。 1251 2 50知识梳理7.56÷4.2=小数除以小数1.8.18.4.27 5 6除数扩大10倍，被除数也要扩大10倍。4 2先把除数转化为整数再除。6 3 33 3 60知识梳理商的近似数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数4.8÷2.62 1.81.8461.85.46181.2.64 8 保留整数要除到十分位，再按照四舍五入的方法取近似值。2 60 2 22 0 8求商的近似值时，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。1 201