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准备工作 打开电源 消毒，与人体接触的部分均消毒，防止交叉感染。 让被检者坐在检查椅上，如原戴眼镜，则取下眼镜（包括角膜接触镜）。 调整坐高，让被检者接受检查时很舒服。 调整瞳距。 调整水平。 调整镜眼距。 输入客观验光数据。 演示课件 标准验光流程 一、单眼初次MPMVA 二、第一次红绿试验 三、交叉圆柱镜精调散光的轴位和度数 四、 第二次MPMVA 五、第二次红绿试验 六、双眼平衡检查 七、双眼MPMVA 八、双眼红绿试验 九、试镜架试戴 演示课件 一、单眼初次MPMVA（最佳视力的最大正球镜或最小负球镜） 雾视技术是指在被检眼前加一定过量的正镜片，使其焦点移到视网膜前，使被检眼调节处于放松状态。 雾视的目的是为了达到用最高度数的正镜片或最低度数的负镜片使被检眼获得最佳的矫正视力。 演示课件 ⑴雾视：把被检眼（先右后左）客观验光数据放在综合验光仪上，在此基础上，在被检眼前加上正镜片，一般加+0.75~+1.00D,检查被检眼的视力 如果该眼视力超过0.5，说明雾视不足，需要继续增加正镜片的度数，直到视力达到0.3~0.5.此时我们认为雾视比较合适。 演示课件 ⑵去雾视：去掉预置的散光度数和轴位，在被检眼前逐渐减少正镜片的度数（每次减少+0.25D），理论上每减少+0.25D，视力应该提高一行，直到视力达到0.6左右，看散光盘。 演示课件 散光盘 1、初步测定散光的轴位 让被测者注视5米处的散光盘，并询问顾客散光盘中的线条颜色的深浅、浓淡是否均匀一致。 回答：均匀，无深浅、 浓淡之分，判断为无散光 演示课件 P，偏振片，用于双眼平衡，检查隐斜视、固视差异、影象不等和立体视觉 演示课件 ＲL，红色滤光片，用于检测双眼同时视功能，融合功能 演示课件 GL，绿色滤光片，与 红色滤光 RL片同时使用，功能相同 演示课件 ±0.50交叉圆柱镜，用于远用球镜试片焦度的检测和老视的检测 演示课件 RMH，红色水平马氏杆透镜，用于检测水平向隐斜视 用于检测 水平向隐 斜视 演示课件 RMV，红色垂直马氏杆透镜，用于检测垂直向隐斜视 用于检测 垂直向隐 斜视 演示课件 ＷＭＨ，无色水平马氏杆透镜，用于检测水平向隐斜视 用于检测 水平隐斜视 演示课件 ＷＭＨ，无色垂直马氏杆透镜，用于检测垂直向隐斜视 用于检测 垂直隐斜视 演示课件 ６Ｕ，６个基底向上三棱镜，与旋转棱镜配合检测远水平隐斜视近水平隐斜视及AC/A值 演示课件 10I，10 个基底向内三棱镜，与旋转棱镜配合检测远距垂直隐斜、视近垂直隐斜视 演示课件 外置辅镜---交叉圆柱镜 又叫JCC（jackson cross cylinders）用于精确检测散光的轴向和焦度 外环，标有P和A两字母，P表示镜片轴向，A表示翻转手轮轴向． 内环，红点表示负柱镜轴向，白点表示正柱镜轴向． 翻转手轮，位于外环A字母处，用于翻转内环的轴向． 演示课件 负柱镜轴向 翻转手轮 演示课件 外置辅镜---旋转棱镜 内环，内镶三棱镜透镜 外环，标注三棱镜底向的刻度，通常将０位指向垂直或水平方向 底向手轮，旋转时改变棱镜的度数，可以在游标处直接读出 通常用于定量分析检测斜视 隐斜视以及检查集合与分散 功能 演示课件 调整部件 演示课件 常用视标 熟悉各种视标的功能和与之配合使用的镜片，提高验光效率。 演示课件 散光盘视标 配合镜片：圆柱透镜片　　　　　 测试方式：单眼测试 测试目的：定量分析被测眼散光的轴位和焦度 演示课件 红绿视标 配合镜片：球镜　　　　 测试方式：单眼或双眼 测试目的：定量分析球镜 试片的矫正焦度 演示课件 斑点状（蜂窝）视标 配合镜片：交叉圆柱镜和柱镜 测试方式：单眼 测试目的：定量分析柱镜验光试片 的轴向和焦度 演示课件 偏振红绿视标 配合镜片：偏振滤镜联合球镜 测试方式：双眼 测试目的：定量分析被测双眼戴 验光试片后是否平衡 演示课件 双眼平衡视标 配合镜片：偏振滤镜联合球镜 测试方式：双眼 测试目的：定量分析被测双眼戴 验光试片后是否平衡 演示课件 Worth四点灯视标 配合镜片：红色滤光镜和绿色滤光镜 测试方式：双眼 测试目的：定性分析被测眼同时视功能和融合功能 演示课件 立体视视标 配合镜片：偏振镜片 测试方式：双眼 测试目的：定量分析被测眼立体视功能，并辅助诊断隐斜视 演示课件 水平对齐视标 配合镜片：偏振镜片 测试方式：双眼 测试目的：定性分析同时视功能及水平向隐斜视、定量分析、双眼影象不等 演示课件 垂直对齐视标 配合镜片：偏振镜片 测试方式：双眼 测试目的：定性分析同时视功能及垂直向隐斜视、定量分析、双眼影象不等