艺术的欣赏教学教案.docxVIP

实用标准文案 艺术欣赏教学教案 第一讲 艺术欣赏引论 【教学要求】通过本章使同学了解艺术欣赏的性质、特点和作用， 艺术作品的审美构成，及 提高艺术欣赏能力的途径与方法，从而对本课程的基本内容及指导思想有一个概括的认识。 【教学内容】 （一） 艺术欣赏的性质、特点和作用 重点介绍艺术欣赏的特点： 1．感觉与认识，感情与理解的统一，潜移默化过程。 2．教育性与娱乐性的统一，寓教于乐。 3．体现美感中反映与再创造的统一。 （二） 艺术作品的审美构成 主要介绍艺术美的构成。 包括三个方面： （1）艺术形象对现象的再现； （2）艺术家对现实的感受、情感、评价和理想 的表现；（3）艺术家的精湛技巧使艺术作品的内容和形式得到完美的结合。 （三） 提高艺术欣赏能力的途径和方法 1．在艺术欣赏的实现中提高欣赏能力， “操千曲而后晓声，观千剑而后识器” 。 2．艺术理论和艺术知识的学习，包括艺术的一般规律，部门艺术的特征、形式法则等。 3．提高文化全面素养，丰富生活阅历，是提高艺术欣赏能力的前提条件。 具体教学内容如下： 一、艺术欣赏的本质 ▲艺术欣赏： 是审美活动的主要形态之一， 也是实现艺术的美育社会功能的重要环节， 是对 某种艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以 ．．．． 艺． 术． 形． 象． 为． 对． 象． 的． 审． 美． 活． 动． 。． 艺术