八年级物理人教版下册第11章第2节功率课件(修改).pptVIP

八年级物理人教版下册第11章第2节功率课件(修改).ppt

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为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度? * * 想想议议: 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗? 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法? 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表,请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的? 1min 6000J D 1min 4000J C 10S 1000J B 5S 1000J A 所用时间 所做的功 物体 在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法. 讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢? 提示:还记得我们学过的速度、电功率的概念吗?能不能从中得到些启示呢?  功 率 单位时间里完成的功,叫做功率。 国际单位:瓦特 ,符号 W 常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦(MW) 概念: 公式: 单位: P = W t 某电风扇的功率为60W,它表示什么意思? 参看如下小数据图表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。 例题 建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15t内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少? 解 先计算起重机做了多少功,再求单位时 间所做的功,这就是功率。 起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G=mg=0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m=2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×10 J/15s=1.9×103 W 4 动手动脑学物理: 用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米,你能算出这个力做功的功率吗? 想想议议: 物理学或者生活中,还有哪些场合需要表示一个物理量变化快慢的? 判断下列说法是否正确: 1、机械做功越多,功率越大; 2、机械做功所用的时间越少,功率越大 3、在相同的时间内,机械做功越多,功 率越大; 4、机械做功越快,功率越大; 5、机械的功率越大,机械工作时能量转 化越快; 6、机械做的功越多,所用的时间越少, 功率越大。 想想议议: 图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。 例1:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同时到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的2倍; (3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的3倍。 讨论:三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢? 例2.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m,它的功率是多少kw? 解: 起重机做的功W=Fs=60000NX25m=1500000J 起重机的功率P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW 答:起重机的功率是5KW. 例3.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力功率多大?(2)重力的的功率多大? 1、功率的概念:单位时间里完成的功, 叫做功率。 2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。 3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦 4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。 1、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( ) 2、下列关于功率的说法,正确的是( ) A、做功越多,功率越大 B、做功时间越长,功率越大 C、机械的功率越大,机械工作时做 功越快 D、机械的功率越大,机械工作时能 量转化越快 C D 3、在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦 C 4.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m,它的功率是多少kw? 解:W=Fs=60000NX25m=1500000J P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW 答:起重机的功率是5KW. 5、一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m,起重机对汽车做功的功率是

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