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- 约2.1千字
- 约 11页
- 2020-04-29 发布于河北
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* 如何阅读文学经典? 整体来说,这本书到底在谈些什么? 作者具体写了什么,怎么写的? 你能从书上学到什么? 阅读者必须主动了解的三个问题 1、了解书籍题目 先看书名页,特别注意副标题。如果有序就看序,或其它相关说明。 2、了解整体架构 研究目录页,对这本书基本架构做概括性了解。 3、了解作者介绍 读一读作者介绍,要么有助于你了解这本书的主题。 一、略读的技巧 二、精读的技巧 后来,在覃哈特博士(Dr. O. Dahnhardt)的《自然史底国民童话》里,总算发现了那原因了。据说,是这么一回事:动物们因为要商议要事,开了一个会议,鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象。大家议定,派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢?我没有见过它,也和它不认识。”它问。“那容易,”大众说,“它是驼背的。”狗去了,遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来,它便招待,同行,将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后,狗和猫便成了仇家。 读准字音,明白词意 要求:圈点勾画 现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么?可
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