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- 2020-05-02 发布于四川
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3《铁骑兵》教案
教学目标：?
一、知识目标：
1、把握故事情节。
2、欣赏作者在文中设置的悬念，并理解其作用。
二、能力目标：
品味优美的文字，体会词、句、段中蕴含的丰富情感。
三、情感态度与价值观：
了解并学习八路军不畏艰苦、灵活应战的作风。
教学设想：
一、教学重点：
1、悬念及其作用；
2、本文的语言特色。
二、教学难点：
学生可能会觉得文中所写的几个骑兵打乱敌人作战部署的偶然性较大，
在教学时要加以分析。
三、教学准备：多媒体课件。
四、教学方法：主体参与法、师生互动法、问题法、讨论法。
五、课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时
一、创设情境 导入新课：
导语：按常理
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