高二上期中考试英语试卷分析.docVIP

精选 2015-2016学年第一学期高二年级期中考试 英语试卷分析 高二英语备课组 一、试卷总体分析 本试卷题型与高考题型为基础，形式是笔试，考查内容包括模块1至模块3所学内容，侧重于考查模块1至3的重点词汇、短语和语法。题目设置有较好的区分度，多方位考查学生基础知识与基本技能，本套试题重基础，重积累，考点知识取材于课本，知识覆盖面广，侧重于在情境中运用所学知识能力的考查，注重问题的真实性、情景性和应用性。这对学生以后的英语学习有一定的导向作用——英语学习不能好高骛远，要注重平时的点滴积累，还必须能够将课堂上所学的知识点应用到合适的语境中。 二、试卷结构分析 本次考试试卷分值设置参考全国课标卷形式，笔试满分135分，考试时间120分钟，整份试卷由选择题和非选择题组成： 第一部分：阅读理解 （共两节，满分34分） 第一节 阅读短文（共12小题，满分24分） 第二节 七选五（共5小题，满分10分） 第二部分：英语知识运用（共两节，满分55分） 第一节 完形填空（20个小题，满分40分） 第二节 短文填空（10个小题，满分15分） 第三部分：写作（共两节，满分25分）： 第一节 短文改错 （共10小题，满分10分） 第二节 书面表达 （满分15分） 第四部分：基础词汇测试 （共21分） 三、各题型具体分析 第一部分：阅读理解 第一节 阅读短文 一、试题特点 本节共有三篇阅读理解文章。第一篇是记叙文，讲述了首位美国女航天员的事迹生平；第二篇是一篇议论文，关于语言文化差异常常给人带来困惑，本文就中文与英文的几个词的区分进行了论述； 第三篇是议论文，本文论述即使经常锻炼身体，长时间坐着也会对健康产生有害影响。其中前两篇相对容易一些，后两篇文章难度稍大，但题目设置难度并不算很大。 二、考生答题情况 根据统计数据，得分率较低的为第8、11、12题。从学生的错题来看，在阅读理解方面一下几个问题还需引起大家重视： 1． 对文章的主旨大意理解的不够准确。例如第8题，问题问到以下哪一点是与文中事实不符的，本文通过中国农历年对西方人的困扰可知反映的是中西方的文化不同，可知答案是D的表述是正确的，同时文中也涉及到中西方的节日和他们对不同动物的喜好问题，故选项A“hobbies”是正确答案。还有第12题，关于选择文章的最佳标题的问题，A选项添加了限定条件“while working”, 如果选择该选项会犯“缩小”错误；B选项中“side effect”有偷换概念之嫌，对学生造成误导；而C选项是正确答案，本文围绕该主题对研究进行介绍和分析。 2. 对选项中的单词理解不到位。例如第8题，选项A中的“hobbies（爱好）”, 有不少同学选了这个答案，因为文中有涉及中西方人对不同动物的喜欢的描述，他们将这个单词理解成“preference(偏爱)”。还有第11题，对四个选项“improve、avoid、ignore、increase”不能正确地理解，导致答题错误。 三、教学建议 在今后的阅读教学中，除了继续扩大阅读，丰富各方面的知识，存储各种有用信息，了解西方文化背景知识外，还要认真研究最近几年的高考题，了解高考英语中此类题的设题规律，掌握解题思路，并多进行限时训练，要理解字面意思，更要理解深层含义，既要了解事实和细节，又要了解文章的主旨大意。训练时做错的题目一定要认真思考，找出错误的原因。? 第二节 七选五 一、试题特点 本节为任务型阅读试题，即“七选五”阅读，文章介绍了一些时间管理技巧，条理清晰，层次分明，要求学生在整体理解文章的基础上补充所缺信息。 二、考生答题情况 根据统计数据，该题得分率不是很高，尤其是第14、16题。 第14题会出错是因为学生没有真正理解前一句话的意思，没有注意到“Planning your day…” 第16题要想选对答案必须得首先注意到“how you are spending you tiem”这句话，理解要填的这句话和后面这句话其实说的是同一个意思。 从答题情况可以看出学生依然没能兼顾到上下文，没有能够准确地找出对所选答案有提示性的语句。 三、教学建议 在对七选五阅读进行指导时，要让学生明白一定要对所选答案全方位考虑，注意其横向、纵向的类别、规律和表达方式。?考生只有在理清文章思路的基础上才能有把握地选出正确答案。???当然，要做好该类阅读一定要有坚实的语言基础做后盾，?但在此基础上如果教师能根据不同的文章类型指导训练学生运用不同的解题策略的话，可以使学生做得更有信心，准确性更高。 第二部分：英语知识运用 第二节 完形填空 一、试题特点 完形填空文章讲述了研究表明花开