经典初中化学金属的活泼性.pptVIP

从实验开始到反应5分钟，所观察到的现象记录如下： 该同学根据上述实验现象得出结论： 金属与酸反应的剧烈程度按镁、铁、铝的顺序减弱．你认为该同学的结论是否合理（填“合理”或“不合理） 不合理 理由是 只有在相同条件下才有可比性（如金属镁、铁、铝均应为片状的或粉末状，酸应为稀盐酸或稀硫酸中的同一种），它们所用的金属形状不同且酸也不是同一种 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 10化学 李丽娥 演示课件 来看看我们这节课要学什么吧 1.化学活泼性 2.活泼性顺序表 3.背诵口诀 4. 实验设计 5.习题巩固 6.作业 演示课件 　化学元素的活泼性，是指元素与其他物质反应的难易程度。 越易和别的物质反应，元素越活泼。越难与其他物质反应，元素越不活泼，即越稳定。 演示课件 　金属活泼性即该金属在化学反应中的活泼程度，化学家排列金属活泼性的依据有以下四点： 　　1.与氧气反应的剧烈程度 　　2.与酸反应的剧烈程度 　　3.该金属是否能把其他金属从其化合物的溶液中置换出来。 　　4.是否能置换出盐酸，稀硫酸中的氢气 演示课件 化学元素活泼性顺序表