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PAGE 41 PAGE 2 福建江夏学院教学管理工作流程 一、人才培养方案工作流程 1、制订人才培养方案流程 汇编全校各专业人才培养方案校教学工作委员会审议通过教务处形式审核各学院（部）拟定各专业人才培养方案草案教务处提出指导意见 汇编全校各专业人才培养方案 校教学工作委员会审议通过 教务处形式审核 各学院（部）拟定各专业人才培养方案草案 教务处提出 指导意见 2、学期开课计划调整流程 三门以上（含三门）报教务处审批（1）开课学期的调整流程 三门以上（含三门）报教务处审批 二门以下（含二门）报教务处备案教务处审批学院（部）提出 二门以下（含二门）报教务处备案 教务处审批 学院（部）提出 调整意见 （2）课程名称变更、学时、学分等内容调整的审批流程 三门以上（含三门）报教务处汇总报分管校长审批 三门以上（含三门）报教务处汇总 报分管校长审批 院（部）提出调整意见汇总 二门以下（含二门）汇总后报教务处审批教务处审批 二门以下（含二门）汇总后报教务处审批 教务处审批 二、教务管理工作流程 1、排课流程 教务处根据 教务处根据各院学生数合理分配教室等资源 教务处审查并综合平衡与协调各院（部）排课结果 教务处审查并综合平衡与协调各院（部）排课结果 形成全校课表院（部）排课院（部）下发任课教师教学任务书 形成全校课表 院（部）排课 院（部）下发任课教师教学任务书 各院（部）根据学期教学执行计划，聘任教师，设置教学周次、周课时及授课（考核）方式等 各院（部）根据学期教学执行计划，聘任教师，设置教学周次、周课时及授课（考核）方式等 2、调停课流程 调课不牵涉其它单位，课程所在院审批本院存档并负责通知教师和学生 调课不牵涉其它单位，课程所在院审批 本院存档并负责通知教师和学生 任课教师提出申请 任课教师提出申请 课程所在院（部）存档并通知教师 课程所在院（部）存档并通知教师 调课牵涉其它单位、由课程所在院（部）审批报学生所在院（部）核实情况后备案 调课牵涉其它单位、由课程所在院（部）审批报学生所在院（部）核实情况后备案 学生所在院（部）存档并通知学生 学生所在院（部）存档并通知学生 PAGE 41 PAGE 21 3、课程重修流程 教师辅导并在课程考核结束后及时按学籍管理规定录入及报送成绩教务处公布重修辅导安排，学生根据本人申请科目，在教务网络管理系统选报课程其它院（部）安排其它专业课辅导教务处汇总重修申请学生数，按课程承担院（部）下达教学任务教务处安排公共课重修辅导每学期开学第三周后，根据教务处通知学生上网申请重修 教师辅导并在课程考核结束后及时按学籍管理规定录入及报送成绩 教务处公布重修辅导安排，学生根据本人申请科目，在教务网络管理系统选报课程 其它院（部）安排其它专业课辅导 教务处汇总重修申请学生数，按课程承担院（部）下达教学任务 教务处安排公共课重修辅导 每学期开学第三周后，根据教务处通知学生上网申请重修 4、公共选修课流程 任课教师授课，并在课程考核结束后及时将成绩按公选课管理规定录入及报送学生根据选课原则及程序，按目录在教务网络管理系统选报及查询选修结果报教务处审批后，公布开课目录并安排课程院（部）审核汇总任课教师申请开课或学校指定开课 任课教师授课，并在课程考核结束后及时将成绩按公选课管理规定录入及报送 学生根据选课原则及程序，按目录在教务网络管理系统选报及查询选修结果 报教务处审批后，公布开课目录并安排课程 院（部）审核汇总 任课教师申请开课或学校指定开课 三、实践教学建设工作流程 1、实践教学基地建设流程 填写《福建江夏学院校外实践教学基地申报表》，并报教务处审核院（部）组织对符合建立校外实践基地的单位进行考察，协商合作意向教务处制定《福建江夏学院校外实践教学基地建设与管理办法》 填写《福建江夏学院校外实践教学基地申报表》，并报教务处审核 院（部）组织对符合建立校外实践基地的单位进行考察，协商合作意向 教务处制定《福建江夏学院校外实践教学基地建设与管理办法》 学校或院（部）与校外实践教学基地签署协议后挂牌院（部）负责实施对校外实践教学基地的建设和管理工作协议到期根据双方合作意向与成效，办理校外实践教学基地协议续签或撤销手续 学校或院（部）与校外实践教学基地签署协议后挂牌 院（部）负责实施对校外实践教学基地的建设和管理工作 协议到期根据双方合作意向与成效，办理校外实践教学基地协议续签或撤销手续 2、毕业论文（设计）工作流程 院（部）组织实施毕业论文（设计）工作全过程教务处制定《福建江夏学院毕业论文（设计）工作规定》院（部）制定毕业论文（设计）工作计划，落实毕业论文（设计）任务，确定指导教师 院（部）组织实施毕业论文（设计）工作全过程 教务处制定《福建江夏学院毕业论文（设计）工作规定》 院（部）制定毕业论文（设计）工作