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- 2020-05-02 发布于四川
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岗位竞聘报告目标岗位:呼吸科总责护士竞聘人:个人简介目录岗位认知CONTENTS胜任能力工作规划个人简介ONE基本信息荣誉奖项个人履历科研教学能力基本信息姓名: 性别:女年龄:31岁民族:汉族体重:70kg 身高:163cm籍贯:江苏 学历:学士 婚姻状况:已婚政治面貌:群众联系方式:1电子邮箱:@现在住址:南京市行动力强有梦想专业年轻个人履历2016呼吸科专科护士科内责任组长2009扬州大学护理专业学士学淳驻地班副班长先后在骨科、重症监护室、感染科、五官科、消化与内分泌科及呼吸科担任责任护吸科N3级护士江苏建康职业学院护理专业荣誉奖项院内先进个人季度优秀护士信息化建设先进个人优秀青年志愿者热心参加志愿者活动,获2012年高淳县优秀青年志愿者全心全意,心系护理工作,荣获2018年四季度优秀护士2018年度信息化建设中,工作突出,被评为信息化建设先进个人认真工作,得到科内同事认可,荣获院内先进个人科研教学能力喜获江苏大学课题立项论文书写积极书写标书,申报科研两次,《以患者需求为导向的精准护理服务模式在慢阻肺患者中的应用研究》获江苏大学2018年度课题立项,现在积极组织开展工作积极书写论文科研能力组织业务学习及查房,参与带教工作之余,积极书写论文,至今已成功发表论文4篇,在审论文1篇,另有一篇论文积极投稿中。每年多次主持科内专业业务学习及护理查房,参与科内实习生、新进人员及轮转人员等的带教工作。教学带教岗位认知TWO岗位职责岗位能力岗位职责 配合护士长做好科内的现场质控与病房管理。1 积极开展与配合专科护理学组活动42 专科护理技术娴熟,积极带教与指导下级护士。岗位职责 积极开展专科护理新技术、新项目及护理科研53 专科重症或疑难个案护理病例数每年20例以上6 在正式期刊上发表相关专科护理论文;主持大科护理查房或疑难病例讨论岗位能力能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人的护理,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干力量。具有科研能力,能写出一定水平的论文。专业技能科研能力教学能力业务水有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术具有教学、临床带教能力,能组织本科病房护理会诊。护理查房及参加全院性的护理会诊。胜任能力THREE工作能力教学科研团队合作协调能力工作能力质控能力专业水平配合护士长参与科室现场质控,护士长不在时,能及时帮助解决科内复杂、疑难问题能熟练掌握呼吸内科的专科理论知识和技术操作,能独立评估、判断和处理危重及疑难病人的护理问题工作积极病房管理参与护理部、大科、科室及专科护理小组工作;能及时有效地完成专科培训。每年负责管理科内危重病人20例以上,护理措施落实到位,无护理并发症及差错、事故发生教学科研带教能力主持护理查房及业务学习2018年至今带教实习生3人,新进人员2人,轮转护士2人,热心带教,关注学生的工作及生活,得到了一致好评2018年主持业务学习4次,主持科内护理查房2次;组织科内应急预案演练:自杀的应急处置;并在大内科进行读书报告分享。科研能力论文书写040302012018年积极书写标书,申报科研项目两次,获得江苏大学2018年度课题立项,现在积极组织开展工作。工作之余,积极书写论文,至今已成功发表论文4篇,在审论文1篇,另有一篇论文积极投稿中。团队合作保持宽容与合作表达与沟通爱岗敬业全局观念做事主动2018年作为护理信息联络员,积极配合医院及科室人员完成新系统更换工作,得到科内人员及医院的认可,并荣获信息化先进个人称号。平时的护理工作中,能与科内同事融洽相处,对同事热心友爱、得到了科内人员的认可,2018年度,被评为第四季度优秀护士及先进个人。协调能力作为科内专科护士,本人具有较强的组织和协调沟通能力,在护士长不在,如科室需与其他科室及后勤保障部门联系,我都能积极主动的联系,协调各部门工作。协调医护关系协调后勤关系协调护患关系协调护护关系协调他科关系目标规划FOUR目标规划总结目标规划协助制定服务规范,提升护理服务质量提升自己的整体素质发挥带头作用,提升科内教学科研水平在专业知识及操作技能方面,我将学习和掌握临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用,并带领全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习。积极为创三甲医院准备积极响应医院服务提升主题,将优质护理服务做得更细致。为患者提供全程、全面专业人性化的优质护理服务,打造出呼吸科护理的温馨品牌。今年是标准化建设落标年,创建三甲医院,是我们护理工作重点之一。在护士长的领导下,我将会和大家一起对照标准,精心准备,尽职尽责,全力以赴做好各项工作,迎接上级的检验。责任组长为护理责任组这个团队的核心,未来我将充分发挥自己经验丰富的优势,严格要求自己,帮助年轻
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