6.1平方根(第3课时)课件.pptVIP

如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 3是前面学习过的9的算术平方根， -3与9的算术平方根有什么关系？ 一.情境导入 由于 ， 所以这个数是3或-3. 　　开展“两学一做”学习教育指出，要坚持以学为基础，养成纪律自觉，守住基准底线，做到真学真信，更好地用党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。下面是小编整理的两学一做之履职尽责心得体会，希望对大家有所帮助！　　【两学一做之履职尽责心得体会1】　　“两学一做”学习教育和履职尽责回头看要取得实效，不能简单的就学习论学习，必须坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，牢牢抓住学、做、改三个重点，有效提升全体党员自身素质及履职尽责能力。　　一要在学字上见实效。通过学习，领悟原理，把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和市委、局党委决策部署上来，补足“精神之钙”和“谋事之需”，提升党员干部讲政治、守规矩，懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，讲担当、善作为，崇廉洁、拒腐蚀的能力。　　二要在做字上见成果。要围绕年初局党委提出的“一个中心，两个目标”(以房地产去库存为中心，以完成棚户区改造任务和创建“市级最佳文明单位”为目标)，进一步强化落实意识，率先垂范，身体力行，作好表率。要在站位全局、开拓创新上有新思路，在围绕重点、推进工