北师大版生物七下11.3《皮肤与汗液分泌》教案课件.pptVIP

第11章 人体代谢废物的排出 第3节 皮肤与汗液分泌 教材分析 本节课的教学内容，主要介绍了皮肤的结构组成和皮肤的功能，通过汗液形成与分泌活动，介绍了汗液分泌会排出部分代谢废物。 学情分析 出汗、排尿都是人体产生和排出代谢废物的方式，与学生生活联系紧密。本章第1节已学习了水、少量无机盐和尿素可通过汗液排出，第2节学习了尿液的形成与排出，对人体代谢废物的排出，学生已有一定的知识基础和感性认识。本节内容可结合学生对自身皮肤的了解和认识，结合生活的例子，进行学习和分析，使学生认识皮肤和汗腺的结构及功能。教学中还要引导学生养成良好的饮水习惯。 教学目标 1、知识目标： （1）、辨认皮肤的结构，认识皮肤的功能。 （2）、说出汗液的形成以及对人体的意义。 2、能力目标：通过学生的观察、思考和讨论皮肤的结构及功能，提高学生分析问题和解决问题的思维能力。 3、情感态度与价值观目标：养成良好的饮水习惯。 教学重点 1、皮肤的结构与功能。 2、汗液的分泌。 教学难点 1、皮肤构成人体的结构层次-----器官。 2、汗液的形成。 教学方法 采用“实施小组合作模式，提升课堂学习效率”的课堂教学模式。（全班分成12个学习小组，每4人为一个学习小组，每个学习小组设组长1人） 教学过程 一、你问我答 二、学习目标 三、