北师大版生物七下11.2《尿的形成和排出》配套设计.docVIP

PAGE 5 PAGE 6 《尿的形成与排出》教学设计 海南临高第二思源实验学校 陈侨凝 教材分析 肾脏是泌尿系统重要器官，是北师大版七年级下册第11章第2节《尿的形成与排出》中第一课时的内容。一个人，只要是活着，就需要每天从外界摄取养料，同时将体内产生的代谢废物排出体外。本节是在学生学习了人体的营养、物质的运输以及能量的供应之后，针对人体内代谢废物如何排出而安排的。它在本节课中是一个教学的重点，也是一个难点，与前面所学的三大系统的知识点联系紧密，有利于将前面所学的知识贯穿起来，并为后面学习尿液的形成与排出奠定基础。所以本节起到了一个承上启下的作用。 学情分析： 七年级学生的特点是聪明、好动、思维敏捷，对事物充满好奇，学生对生物学科的学习兴趣比较大，具备一定的学习技能。不过，因受其年龄等各方面的限制，七年级的学生多半主动学习能力还较差，学生的归纳小结和自学能力等综合素质还有待提高。因此，可以根据其特点通过实验、图片、模型等将抽象难理解的知识点呈现出来，从而进一步激发学生的学习兴趣；而且在探究性学习过程中，还可以培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。 三、教学目标 1、知识目标：（1）、能说出泌尿系统组成的各个器官及其功能。 （2）、了解肾脏的结构。 （3）、了解肾单位的结构及其血管分布的特点。 2、能力目标：通过解剖肾脏的分组