北师大版生物七下11.2《尿的形成和排出》导学课件（第1课时）.pptxVIP

第11章 人体代谢废物的排出第 2节 尿液的形成与排出(第1课时)教材分析: 通过本章的第1节的学习，学生已经了解了泌尿系统通过尿液的形式排出多种代谢废物，但是如何形成尿液，形成尿液的器官是什么，是本节需要解决的问题。 肾脏的教学将结合哺乳动物的肾脏进行，通过观察进而学习肾脏的结构。尿液的形成，可结合肾单位模型进行教学。 学情分析: 学生之前进行过哺乳动物的心脏等器官的观察，对基本的观察方法和观察顺序有了了解。在观察过程中，教师应该引导学生思考肾脏的功能。 肾单位及产生尿液的过程，学生理解起来有一定难度，可结合模型、图片等进行教学。还可鼓励学生在学习完肾单位知识之后，自行设计和制作模型，巩固知识。教学目标: 知识目标 说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能； 概述肾脏的结构。能力目标 观察哺乳动物的肾脏，了解肾脏的结构。情感态度与价值观目标 养成良好的排尿习惯，维持泌尿系统的健康。教学重点： 肾脏的结构。教学难点： 肾脏的结构与尿液形成的关系。教学过程学生活动：了解代谢废物有那几个排出途径肾脏静脉动脉输尿管膀胱尿道学生活动： 观察人的泌尿系统的组成，说出各部分的名称肾脏（产生尿）输尿管（输送尿）膀胱（贮存尿）尿道（排出尿）学生活动： 说出泌尿系统的各部分结构的功能 演示实验：观察肾脏形态肾动脉肾静脉肾门输尿管皮质髓质人体泌尿系统一、泌尿系统的组成 皮质—生尿肾脏