五年级下语文园地三完美版1.ppt

字顶针联 ? 以字为顶针单位，如： ? 水面冻冰，冰积雪，雪上加霜； ? 空中腾雾，雾成云，云开见日。 ? 又如： ? 望天空，空望天，天天有空望天空； ? 求人难，难求人，人人逢难求人难。 句句顶真对联 ? 即在各断句间以整句顶真，如： ? 千古流，千古楼，千古楼上望千古 流，流楼共千古； ? 人月印，人月影，人月影里合人月 印，印影同人月。 日积月累 艳艳红花随落雨 雨落随花红艳艳 一粥一饭，当思来处不易 半丝半缕恒念物力维艰 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰 回文联 数字联 叠字联 顶针联 “提示语” 提示语是什么 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的 方法，如“只带走满腹诗书，不留下半点 遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没 斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读 来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感 ，也便于记忆。就是利用谐音、谐义赋予 词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味 之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲 冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑， 起到了很好的效果。 提示语是什么 节水提示语“珍惜我，就从一点一滴 做起吧！”很好的利用了谐音双关，深刻 地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注 ）滴滴点点，从一点一滴做起。“请你的 足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏 之何忍？”用双关语作为提示语，能增加 表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味 无穷，是 — 种行之有效的创作技巧。 幽默手法 运用幽默手法，使内容更加容 易地被观者接受，使人在会心一笑 中受到启迪，留下较深的印象。如 “我很弱小，不能承受您大脚的亲 吻 —— 小草”，“芳草香浓郁，别 醉倒在我的怀里 —— 小草”，“距 离产生美，谢绝亲密接触（保护草 坪）”，人们都不禁为这善意的幽 默莞尔一笑，在回味中受到教益。 提 示 语 的 手 法 对比手法 运用对比手法拟写的提示语，往 往能给人深刻的印象和启示，如“一 棵大树，可制造千万根火柴；一根火 柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防 火提示语），数字的对比，令人触目 心惊；又如交通提示语“司机一滴 酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美 酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对 比，晓之以理，动之以情。句句富有 教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫 提 示 语 的 手 法 提 示 语 的 种 类 幽默提示语 温馨提示语 校园提示语 环保提示语 生动提示语 生硬提示语 对比 1 、 停止您的一小步，校园文明一大步。 2 、 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 3 、 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 4 、 芬芳来自鲜花，美丽需要呵护。 5 、 我为你美丽的心灵绽放。 6 、 采下的花儿生命短暂，留下的美丽才 是永远。 7 、 草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 8 、勿以善小而不为，勿以草小而不护 9 、人人珍惜一片绿，处处留得一片春 ① 你慢一点我慢一点，文明的步伐快一点； 你让一点我让一点 , 舒心的笑容多一点；你讲 安全我讲安全，美好生活到永远。 ②亲朋相会聚一桌，有酒不劝司机喝，杯下留 情真呵护，一路平安幸福多。 ③心中装盏红绿灯，文明有序又畅通；交通法 规时时守，幸福生活天天有。 ④脚踏畅通路，时刻平安行，谨记安全法，幸 福伴一生。 ⑤带一分小心上路，携一团温馨回家。 1 、环境保护，人人有责。 2 、保护环境是一项必须长期坚持的基本国 策。 3 、实施科教兴国与可持续发展战略。 4 、 1998 年 6 月 5 日世界环境日主题是：“为了 地球上的生命 - 拯救我们的海洋”。 5 、保护蓝天碧水。 6 、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7 、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 8 、保护环境是每一位公民应尽的责任。 9 、环境保护从我身边做起。 小草正在休息 , 请忽打扰 ! 绿草茵茵 , 她想安静 ! 自来水不自来 , 点点滴滴是钱财 ! 来也匆匆去也冲冲 ! 新手上路 , 请多关照 ! 怕羞别吻我 ! 1 、不要吸烟 2 、听 mp3 有损听觉 3 、开车不要挤 4 、请不要站