河南工业大学优培工程专业立项评价指标.docVIP

河南工业大学“优培工程”专业立项评价指标 评 价 内 容 指标内涵 分数 分配 分 项 得 分 专业建设现状（20分） 动态发展 该专业能够根据经济、社会的发展以及学校实际情况进行不断改革，且富有成效。 10 人才培养质量 包括四级通过率、考研率、一次性就业率以及社会评价。 10 专业建设基本内容 （40分） 建设目标与支持保障 包括专业定位、教育理念、专业建设规划、支持保障内容。 5 师资队伍 包括整体结构、师资培养、教研水平。 5 人才培养方案 包括人才培养目标、人才培养方案。 6 教学改革 包括教研论文发表、教研课题。 6 课程与教材建设 包括精品课程建设、国家级规划教材建设和选用。 6 实践教学 包括实践教学内容、实习基地建设、实验室建设。 4 人才培养质量和社会声誉 包括人才培养质量、社会声誉、特色项目。 8 建设方案的可行性共计（40分） 建设内容的科学性 符合学科、专业发展规律，符合我校发展实际。 5 建设方案的可操作性 步骤明确，方法得当，人员分工明确。效果整体可预期。 10 建设进度安排的合理性 有效分解总体目标并提供实现阶段性目标的手段 。 5 建设经费预算的合理性 经费配置与建设重点相匹配，与建设总进度相配合。 5 保障措施的全面有效性 对学院与学校政策保障的有效利用。 10 预期质量效应和辐射效应 项目成果的丰硕程度及社会影响。 5 总分（非专业负责人汇