四年级下册生命与健康全册教案.pdfVIP

教案 年级：四年级 科目：生命与健康常识 学校：东风小学 教师：吴亚莉 四年级下册生命与健康教学计划 一、基本情况分析： 本学期我担任四年级三个班的健教课的教学。大多数同学活泼 好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓，成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习 认为健教课的学习不重要，因此在学习上表现不积极，成绩不理想。为了在本学期上好健 教课，提高同学们的熟悉引导同学们健康成长，并做到有病早治、无病防备。 二、教学目标： 健康教育要把传授健康知识与培养良好的卫生习惯结合起来，通过 教学引导学生把握更多健康知识，了解人体并掌握一定的防病知识，养成良好习惯。引导 学生具有较高的思想品德素质，较好的科学文化素质， 较好的心理素质和较强的身体素质， 授予学生知识，培养他们较强的健身意识。针对儿童的生理、心理发展特点，与现今社会、 环境相结合，对学生进行健康知识教育。 三、教学重点、难点： 通过教学引导学生掌握更多健康知识，了解人体并掌握一定 的防病知识，养成良好的习惯。 五、教学措施： 1 ．对学生举行健康知识专题讲座，通 过健康知识专题讲座，学生能对“健康”的认识向纵向深发展。 2 ．上好每一节健康教育 课。 3 ．通过卫生墙报宣传以及分发或者通过学校广播台播放各种卫生小常识，时刻提醒 学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转为主动。 4 ．对学生进行健康知识问卷。 四、教学措施： 1 ．对学生举行健康知识专题讲座，通过健康知识专题讲座，学生能 对“健康”的认识向纵向深发展。 2 ．上好每一节健康教育课。 3 ．通过卫生墙报宣传 以及分发或者通过学校广播台播放各种卫生小常识，时刻提醒学生卫生保健，促使学生卫 生保健意识由被动转为主动。 4 ．对学生进行健康知识问卷。 五、教学课时安排： 周次 内容 一周： 呵护呼吸系统健康 二周： 呵护呼吸系统健康 三周： 预防寄生虫病 四周： 预防寄生虫病 五周： 你的文具玩具安全吗 六周： 你的文具玩具安全吗 七周： 远离危险地带 八周： 远离危险地带 九周： 洪水来了 十周： 期中检测 十一周： 洪水来了 十二周： 地震逃生记 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常 工作 十三周：地震逃生记 十四周：我读书我快乐 十五周：责任伴我成长 十六周：我爱简单生活 十七周：美丽的生命历程 十八周：期末检测 第 1 课 呵护呼吸系统健康 教学目标 : 认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。 教学重点 : 常见的呼吸道传染病，我们怎么健康呼吸。 教学难点 : 健康呼吸。 教具准备 : 1 、课前让学生通过查资料上网等形式，认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。 2 、准备一些图片。 教学内容与过程 : 1 、讲故事，引课题。 2 、通过图片 , 对照呼吸系统示意图，认识一下我们的呼吸系统 。 （1）认识呼吸系统 呼吸系统是由哪些器官组成的呢？ 双手轻轻放在胸部两侧， 做深呼吸。你能感觉到吸气时和呼气时胸廓的变化吗？ （2）常见呼吸道传染病 肺炎球菌的自述 感冒有时还能引起支气管炎 调查一下你的家为患感冒时的情况 我们认识一下常见的呼吸道传染病吧！ （3）呼吸道传染病的传播方式 （4