一元一次方程应用题题型汇编一用.pptVIP

3.4 一元一次方程的应用 在列方程解决实际问题的过程应注意哪些问题？ （ 1 ） 设未知数 时，要仔细分析问题中的数量关系，找出题中的 已知条件和未知数，一般采用直接设法，有些问题可用间接设法， 要注意未知数的单位，不要漏写。 （ 2 ） 找等量关系 时，可借助图表分析题中的数量关系， 列出两 个代数式，使它们都表示一个相等或相同的量。 （ 3 ） 列方程时 ，要注意方程各项是同类量，单位要一致， 方程左右两边应是等量。 （ 4 ） 解出方程 的解后，要 验证 它的合理性，再 解释它的意义，并要注意单位。最后作 答 。 （ 5 ）在解决实际问题的过程中，你是 怎样判断一个方程的解是否合理？请举 例说明。 题型 1 ：配套、人员调配问题 例 1 、某服装厂要做一批某种型号的学生服， 已知某种布料每 3 米长可做 2 件上衣或 3 条裤 子，一件上衣和一条裤子为一套，计划用 600 米长的这种布料做学生服，应分别用多 少米布料做上衣和裤子，才能恰好配套？ ? 思路导引 : 等量关系是：上衣数 = 裤子数 ? 解：设用 x 米做上衣，则用 （ 600-x ） 米 ? 做裤子，上衣共做 件、裤子共做 ? （ 600-x ）条，则 x ? ? 600 x 3 2 x 3 2 解得 x=360 600-x=240 经检验，符合题意。 答：应用 360 米布料做上衣，用 240 米布料做裤子。 ? 例 2 、一个车间有 100 名工人，每人平均每 天可加工出螺栓 1800 个或螺母 2400 个，要 使每天加工的螺栓与螺母配套（一个螺栓 配两个螺母），应分配多少人加工螺栓， 多少人加工螺母才能恰好配套？ ? 思路 : 若设 x 人加工螺栓，一天可加工螺栓 1800x 个，则有（ 100-x ）人加工螺母，一天 可加工螺母 2400 （ 100-x ）个，根据一个螺 栓配两个螺母，列方程求解。 ? 即： 2 × 1800x= （ 100-x ）× 2400 练习 1 某车间每天能生产甲种零件 120 个，或乙种零 件 100 个，甲、乙两种零件分别取 3 个、 2 个才 能配成一套，现要在 30 天内生产最多的成套产 品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？ 练习 2 机械厂加工车间有 85 名工人，平均 每人每天加工大齿轮 16 个或小齿轮 10 个，已知 2 个大齿轮与 3 个小齿轮 配成一套，问需分别安排多少名工 人加工大、小齿轮，才能使每天加 工的大小齿轮刚好配套？ 练习 3 甲班有 45 人，乙班有 39 人，现在需 要从甲、乙两班各抽调一些同学去 参加歌咏比赛。如果甲班抽调的人 数比乙班多 1 人，那么甲班剩余的人 数恰好是乙班剩余人数的 2 倍，问从 甲、乙两班各抽调了多少人参加歌 咏比赛？ 二、工程问题中的数量关系： 1 ） 工作效率 = 工作总量 完成工作总量的时间 ——————————— 2 ）工作总量 = 工作效率×工作时间 3 ）工作时间 = 工作总量 ————— 工作效率 4 ）各队合作工作效率 = 各队工作效率之和 5 ）全部工作量之和 = 各队工作量之和 题型 2 ：工程问题 ? 例 3 、一件工作甲单独做用 10 天， 乙单独做用 12 天，丙单独做用 15 天， 甲丙先做 2 天后，甲离去，丙又单 独做了 3 天后，乙也参加进来，问： 还需几天才能完成？ ? 方法总结： ? （ 1 ）求解工程问题时一般情况下 把工作总量设为 1 ? （ 2 ）工程问题中的等量关系通常 是：两个或几个工作效率不同的对 象所完成的工作量和等于总工作量 例 4 、修筑一条公路，甲工程队单独承包要 80 天完成，乙工程队 单独承包要 120 天完成 1 ）现在由两个工程队合作承包，几天可以完成？ 2 ）如果甲、乙两工程队合作了 30 天后，因甲工作队另有任务， 剩下工作由乙工作队完成，则修好这条公路共需要几天？ 解： 1 ）设两工程队合作需要 x 天完成。 2 ）设修好这条公路共需要 y 天完成。 等量关系： 甲 30 天工作量 + 乙队 y 天的工作量 = 1 答：两工程队合作需要 48 天完成，修好这条公路还需 75 天。 等量关系：甲工作量 + 乙工作量 =1 依题意得