从高中生到大学生的转变优质课件专业知识讲座.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1 、积极表现，展示自我 ? 大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会，还有学生会 等各种各样的组织，如果你有一技之长的话就积极表现，通过各种活动、 比赛展现出来，你会得到别人赞称和喝彩，你会收获鲜花和掌声，你也 会收获自信。 ? 如果你没有一技之长，那么也不要紧。你可以加入社团、学生会等 组织，凭着满腔的热情和强烈的责任心去服务同学，从事学生工作，你 可以从中提高自己沟通能力、组织能力等各方面的能力，你还可以学到 许多书本上没有的知识，当然你也可以交到许多志同道合的朋友，并与 一些非常优秀的同学接触。这些对你以后的就业和人生都是非常的有帮 助的。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 2 、工作 ? 1 、学生会、团总支 ? 2 、班团委 ? 3 、社团 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 3 、社团 1 、为了兴趣 大学的社团名目繁多，先找到自己感兴趣的社团，看 看它的性质、以前组织的活动，再找师哥师姐聊聊，看该社 团的口碑如何，最后要看它的会费是否合理。如果上述方面 你都能满意，那就去报名吧 ! 2 、为了锻炼 a 、工作能力 b 、口头表达、思辩能力：辩论队 3 、为了积累 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 4 、表现与低调的矛盾 ? 在各方面表现自己的时候，还要记得一点，就是不 要太锋芒毕露。可能有的同学对这条有些不理解， 不是说要“体现个人价值”吗？既然要“体现”， 却又不能“毕露”，怎么做？ ? 大学新生，毕竟多数人涉世不深，涉猎不广，年青 气盛又容易偏激，最好先多看多听，说话做事三思 而后行，才能逐渐趋向成熟。 ? 做人要低调，做大学生更是如此。给自己给别人留 余地 第五关：交 往 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 1 、大学与中学的本质区别： 中学重视基础教育。而大学是本着育才兴国， 以人本的理念，面向社会，根据知识经济时 代的新发展、新要求为国家培养优质的综合 型、创新型、国际型人才。所以，在大学， 除了学习还有更丰富的内容，如社团活动、 公益活动、学术研讨或者个人创作设计等各 种活动。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 2 、学习方式的转变 ? 中学时的学习主要以教科书和老师讲授为主。而大 学是在中学基础上的再深造。主要转变有： a. 从被 动学习到主动学习，达到自觉学习是成熟的标志， 也是大学生应有的素质。 b. 从泛泛而学到探究式学 习，大学分专业学习，具有一定的深度，要求学习 者探究式学习并且独立思考。 c. 从随大流学习到个 性化学习，寻找并探索适合自己的生命运行和思维 规律，取得好效果。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 3 、社会角色的转变 ? 中学时代，心理和思想有待发展。而大学生 的职业方向基本确定，社会地位也有了较大 提高，社会对大学生的期望和要求标准要比 中学生高得多，面临的挑战也更多。因此， 我们要处处用大学生的标准严格要求自己， 学会为人处世，在学业、思想道德、心理素 质培养等方面全面发展。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 4 、思维方式的转变 ? 与中学相比，大学的生活节奏快，维度大， 面对环境条件的变化，大学生的思维方式要 做到由“非成人化”向“成人化”转变，增 强独立思考的能力。在思考处理问题时，要 辩证全面远见务实。对人生重大问题的选择 要全面综合考虑，而不要盲目冲动目光短浅， 要加强道德和法制观念，做事要考虑后果。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 5 、生活方式的转变 ? 中学生的生活主要依靠父母的帮助完成，而 大学，衣食住行等个人生活都由自己处理安 排，自主、自立、自