7.3.2 生物进化的历程-河南省郑州市第七十九中学人教版八年级生物下册课件(共51张PPT).pptxVIP

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  • 2020-05-02 发布于福建
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7.3.2 生物进化的历程-河南省郑州市第七十九中学人教版八年级生物下册课件(共51张PPT).pptx

上一节课,我们学习了地球上生命的起源。知道了地球上最早的生命是从哪来的?那么生命产生以后,是怎样演变成今天丰富多彩的生物界的呢?有哪些证据可以说明生物是进化的呢?科学家在研究这个问题的时候,采用了哪些方法呢?生物的进化遵循怎样的规律呢?;第二节 生物进化的历程;  化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或者生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。;考古学家正在挖掘恐龙化石;恐龙化石;植物化石;恐龙蛋化石;恐龙脚印化石;这些化石的存在无可辩驳的证明了,在地球上曾经生活着大量的古老生物。尽管这些生物现在已经不存在了。但是不是说有了这些化石就能说明生物是进化的呢?不是的,科学家在对这些化石研究的时候,还采用了科学的方法。;科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。;美国科罗拉多州大峡谷国家公园;较新近地层; 鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类并不是同时出现的,而是有先后顺序的。出现顺序为:鱼类-两栖类-爬行类-哺乳类。; 在越古老的地层里,成为化石的生物越简单,越低等,水生生物的种类越多。 在越新近的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等,陆生生物的种类越多。;此外,科学家还发现了许多处于中间类型的生物化石。比如既有鸟类特征,又具有爬行动物特

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