全版高三语文《常见的病句类型》.pptVIP

演示课件 2．动词和宾语搭配不当 例1：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 修改：“养活”的只能是人，不能是“生活”。 例2：但也存在着几个缺点需要我们努力。 修改：我们所能“努力”的不是“缺点”，而是“改正”。 演示课件 3．修饰语和中心语搭配不当 例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。 修改：并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。 演示课件 4．一面与两面搭配不当 例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。 修改：“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”应改为“干部是否深入群众”。两种改法：把前一分句改成两面性的，“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众。”或将后一分句改成一面性的，句子结构调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。 演示课件 5．否定与肯定搭配不当 例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想像不出来。 修改：“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想像不出”，推测原意就是“谁也想像得出”。 演示课件 三、成分残缺或赘余 1．成分残缺（缺主语、缺谓语、缺宾语等） 例1：十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 修改：“抱着”的主语