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- 2020-05-04 发布于四川
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统编七年级历史下册(特色教案)
第22课 《中国传统节日的起源》活动课教学设计
活动内容
1 知道我国的主要传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节等。
2 了解传统节日的由来和发展:有些节日是适应人类自身发展而出现的,有些节日是农业经济的产物,有些节日具有宗教信仰的色彩。许多传统节日可追溯远古时期,商周以后不少节日成为礼俗,变成国家祭奠仪式。秦汉时期,节日基本成型。魏晋南北朝至隋唐时期,节日的文化内容不断充实。宋元以后,有的节日成为礼仪,娱乐性的活动。
3 学习传统节日的分类:岁时文化,汉族节日和少数民族节日;涉及领域包括生产活动,衣食住行,
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