幼儿园科学语言课《籽儿吐吐》-优质教案（绘本）.docVIP

精品资料 活动名称：籽儿吐吐 设计意图： 活动目标： 1、观察画面内容，愿意大胆说出自己的想法。 2、知道许多水果里都有籽，吃水果时要吐籽。 活动重难点：观察画面内容，说出自己的想法。 活动准备： 经验准备：幼儿认识小猪，知道吃西瓜要吐籽。 材料准备：故事ppt及配套故事录音；常见几种水果的图片；各种洗净的常见水果（如苹果、梨、葡萄、橘子等）；擦拭的小毛巾及水果盘。 活动过程： 一、看看说说——认识水果 看看说说各种水果的名称。 提问：看一看，这里有些什么水果呢?你们知道它们的名字吗？ 小结：苹果，生梨，香蕉，橙子，橘子。 介绍自己最爱的水果。 重点提问：最喜欢吃什么水果？是什么样子的？这些水果里面会有什么？ 幼：苹果是圆圆的红红的 回应：你观察的真仔细，红红的苹果圆又圆， 生梨。回应：生梨苹果的肚子里面还会有什么呢？ 提问：苹果生梨是全都吃掉吗？有东西不能吃要吐出来吗？ 小结：原来这些水果中，有的是有籽的，有的是没有籽的，有的是圆圆的，有的是细细长长的。 二、籽儿吐吐——说说自己的想法。 1、图一：小猪们在吃西瓜，胖胖猪已把西瓜连肉带籽地吞下了肚。 重点提问（1）小猪们在吃什么？ （2）哪一只小猪吃得最快？它怎么会吃得这样快？ （3）西瓜的籽儿能吃下去吗？吃下去会怎样？ 师：水果籽太硬了，没办法消化会藏在我们的肚子里面，这样就会肚子疼。 小结：小胖猪吃得太快，把木瓜籽吞进了肚子。 2、图二：小胖猪头上长出一棵树来。 （1）猜一猜：小胖猪把西瓜籽吃下肚后，会发生什么事情呢?（幼儿自由猜测） （2）想一想，头上真的会长西瓜树吗？为什么？ 小结：小猪猜想自己的头上长出了一棵木瓜树，到底是不是这样呢？ 3、图三：小胖猪的大便里有许多西瓜籽。 看一看：小胖猪把西瓜籽吃进肚子后，最后到哪里去？ 看看小猪在干什么？ 幼：大便 回应：他肚子疼想要大便了 坐在马桶上 回应：仔细看看他的大便里有了什么东西呀？ 小结：最后小猪发现在自己的大便里发现了许多木瓜籽。 重点提问：小猪吃下去的籽最后从哪里出来啦？ 小结：原来小猪吃下去的籽会从大便里排出来，可不会从头上钻出来哦！ 三、说说尝尝——知道吃水果要吐籽 1、想想常吃的水果里有没有籽（如苹果、橘子、葡萄、木瓜、桂圆、冬枣等），逐一看看水果切开后的图片，找找它们在哪里？ 2、尝尝这些要吐籽的水果（如木瓜、苹果、橘子、葡萄、桂圆）。 故事：籽儿吐吐 小猪们今天吃的点心是西瓜，大家刚吃了几口，小胖已经全吃完了。小猪们看见小胖的桌子上光光的，就问：“小胖，你的西瓜籽呢？”“全给我吞下去了.”“不好啦，西瓜籽到小胖的肚子里去了！”小猪们惊叫起来。 西瓜籽怎么能吃呢？有的说：“说不定小胖会生病，快请医生来开刀吧！”有的说：“西瓜籽会在肚子里长大，也许明天小胖的头上就会长出一棵西瓜树！”“头上长树？那可怎么上幼儿园？不是连睡觉也睡不了了吗？” 到了晚上，小胖小心翼翼地睡上床，一动也不敢动，好不容易等到天亮，赶紧往头上一模，咦！什么也没有。就在这时，他觉得肚子有点疼，赶紧跑到厕所去大便，低头一看：哇！马桶里全是西瓜籽！小胖对着木瓜籽说声“再见”就去冲水，只见西瓜籽耔随着水流一下子全冲走了。 小胖终于松了一口气，高高兴兴地上幼儿园了。