三角形中的不等和最值问题.pdfVIP

热点 三角形中的不等和最值问题 新课标下高考数学题中以三角形中的不等和最值问题为载体，不仅仅需要用到三角变换、正余弦定理， 往往还需要涉及基本不等式以及求函数值域；纵观近几年高考对三角形的考查，三角形中的不等和最值问 题已成为高考命题的一个热点.重点放在正余弦定理与三角函数性质、基本不等式和向量知识的结合上；要 求学生有较强的逻辑思维能力、三角恒等变形能力以及准确的计算能力，才能顺利解答.从实际教学来看， 这部分知识综合性大，涉及知识面广 ，学生解决感觉较困难，分析原因，除了这类题目本身有一定难度， 主要是学生的三角恒等变形能力普遍较弱，还有就是没有形成解题的模式和套路，以至于遇到类似的题目 便产生畏惧心理.本文就高中阶段出现这类问题加以类型的总结和方法的探讨. 1 三角形中的不等关系 三角形中的不等关系主要有：1.任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；2.任一角都大于 0 0 0 0 0 而小于 180 ,任意两角之和也是大于 0 而小于 180 ;3. 设角 A 是一三角形的内角,则0  sin A  1;4.在锐角 0 0 三角形中, 任意两角之和也是大于 90 而小于 180 ;5.在同一三角形中大边对大角,大角对大边等等.运用好这 些不等关系,是解决与三角形有关问题的关键.学￥科网 a a  1 a  2 120 a 例 1 钝角三角形的三边为 ， ， ，其最大角不超过 ，则 的取值范围是（ ） 3 5 A. 0  a  3 B.  a  3 C. 2  a  3 D. 1 a  2 2 【答案】B 2 三角形的不等与三角变换： 解三角形主要用到四点：一是正余弦定理；二是大边对大角,大角对大边；三是设角 A 是一三角形的内 角，则0  sin A  1；四是三角形的面积公式.用三恒等变形公式按目的进行变形化简是关键. AB C C a b c 例 2 【2018 届江西省 K12 联盟高三教育质量检测】已知 的内角A 、B 、 的对边分别是 、 、 ， 2 2 2 sin A  sin B  sin C sinA sinB a  b  4 c 且  ，若 ，则 的取值范围为（ ） c acosB  bcosA A. 0, 4 B. 2, 4 C. 1, 4 D. 2, 4 【答案】B 2 2 2 sin A  sin B  sin C sinA sinB 【解析】∵  c acosB  bcosA a2  b2  c2 ab ab ab ∴    sinC sinAcosB  sinBcosA sin A  B sinC 2 2 2 ∴a  b  c